主要領域語言活動目標相關領域●正確對待自己心愛的玩具或日用品。

　　●逐步適應幼兒園集體生活。

　　主要形式集體課時安排一課時30分鐘重點難點●重點：正確對待自己心愛的玩具或日用品。

　　●難點：逐步適應幼兒園集體生活。

　　活動準備 掛圖第1號。

　　故事磁帶。

　　活動過程：

　　一、認識阿文。

　　--教師出示掛圖。你們知道她是誰嗎？她是一只老鼠，名叫阿文。

　　--阿文上幼兒園前，很喜歡一條小毯子，到哪兒都帶著它。可是現(xiàn)在上幼兒園了，帶著這么大的毯子行嗎？

　　二、聽聽阿文的故事。

　　--教師結(jié)合掛圖，完整講述故事一遍。

　　--阿文常常帶著毯子干什么？她喜歡這塊毯子嗎？

　　--阿文上幼兒園帶著毯子方便嗎？為什么？

　　--后來阿文放下毯子了嗎？「媽咪±愛嬰網(wǎng)」幼兒園±教案頻道

　　三、說說自己喜歡的東西。

　　--你們是不是像阿文一樣也有一件最喜歡的東西？你們常常用它干什么？你們上幼兒園的時候把它放在哪里？

　　--我們小朋友筆阿文還能干！每天早上高高興興地和好朋友說再見，到幼兒園學本領，和小朋友做游戲，晚上回家再和好朋友一起玩，真不錯！