最傷孩子心的十句話，提醒父母?jìng)冏煜铝羟椋�不要再用語(yǔ)言傷孩子的心，斷送孩子的前程。同時(shí)告訴父母，應(yīng)該對(duì)孩子說(shuō)什么，以及父母應(yīng)該怎樣從正面的、積極的、健康的、亮麗的角度審視孩子、肯定孩子、表?yè)P(yáng)孩子、激勵(lì)孩子。

　　[第一句]"笨蛋，沒(méi)用的東西。"告訴孩子：你不笨，是誰(shuí)給孩子貼上了"笨蛋"的標(biāo)簽。如果你不想讓孩子成為"笨蛋"，在平常之中賞識(shí)你的孩子，翹起你的大拇指。一句簡(jiǎn)單的話，能改變孩子的一生。

　　[第二句]"住嘴!你怎么就是不聽(tīng)話。""聽(tīng)話"的孩子到底好不好。不要一味要求孩子服從自己，給孩子爭(zhēng)辯的權(quán)力。培養(yǎng)有主見(jiàn)的孩子，學(xué)會(huì)與孩子說(shuō)話。當(dāng)孩子與父母頂嘴時(shí)，沉默會(huì)更具震撼力。

　　[第三句]"我說(shuō)不行就不行。"別耍"因?yàn)槲沂悄惆职?quot;的威風(fēng)，"一言堂"的后果，懼怕不等于信服，尊重孩子的選擇，學(xué)會(huì)與孩子商量，聽(tīng)聽(tīng)孩子的建議。

　　[第四句]"我再也不管你了，隨你的便好了。"沒(méi)有力度的話不要說(shuō)，別把父母的意愿強(qiáng)加給孩子，停止空洞的說(shuō)教，尊重是最好的辦法，批評(píng)孩子時(shí)，注意不要傷著孩子，寬容孩子的"不務(wù)正業(yè)"，不要強(qiáng)迫孩子做他暫時(shí)不喜歡的事。

　　[第五句]"你若考100分，我就給你買……"物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)刺激孩子學(xué)習(xí)好不好，為孩子制定的目標(biāo)應(yīng)該是跳一跳能摸得到，怎樣幫助孩子最有效，要讓孩子知道，他們因什么而可愛(ài)，讓孩子知道學(xué)習(xí)是他自己的事，別把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重要。

　　[第六句]"你可真行，竟做出這種事!"只當(dāng)"參謀"，不當(dāng)"司令"，"早戀"不是洪水猛獸，"賊"的帽子扣不得，接納孩子的缺點(diǎn)，想一想孩子為什么這樣做，不要怕孩子吵架。

　　[第七句]"你又做錯(cuò)了，真笨!"允許孩子犯"錯(cuò)"，失敗后孩子更需要肯定，你在給孩子傳遞什么樣的信息，拯救一個(gè)人的靈魂比制裁肉體更有效，教育孩子是疏而不是堵，告訴孩子每天做好一件事。

　　[第八句]"一看你就沒(méi)多大的出息，將來(lái)就撿破爛吧!"擺正期望的天平，永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子說(shuō)：你做不到，做一位自信的父母，孩子需要賞識(shí)，渴望被肯定，給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他去鍛煉，驅(qū)除孩子心中自卑的陰影。

　　[第九句]"都是一樣的孩子，你怎么就不如別人!"教育孩子不應(yīng)統(tǒng)一模式，要因材施教，孩子不是一張白紙，不可隨意涂抹，別讓孩子患上"習(xí)得性無(wú)助"，告訴孩子：成功不在于角色的大小，讓孩子成為優(yōu)秀的關(guān)鍵在哪，讓孩子學(xué)會(huì)跟自己比賽，讓孩子以他自己的速度成長(zhǎng)。

　　[第十句]"就知道玩，一提學(xué)習(xí)就沒(méi)了精神。"孩子最喜歡什么樣的教育方式，讓孩子把玩的心用在學(xué)習(xí)上，讓孩子在寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓孩子適當(dāng)?shù)赝嬉煌骐娮佑螒�，不可剝奪孩子玩耍的權(quán)力，玩出孩子自信心。

　　今天孩子最缺的4個(gè)方面：1、童年快樂(lè)的缺失；2、精神文化的缺失；3、親情溝通的缺失；4、成就感的缺失。

　　給爸爸媽媽的5句忠告：

　　1、成長(zhǎng)比成功重要--輸?shù)闷鸬暮⒆幼畛晒ΜF(xiàn)在的父母有個(gè)奇怪的現(xiàn)象，什么都替孩子干，認(rèn)為孩子的任務(wù)就是念書。我組織夏令營(yíng)，一個(gè)很小的孩子看著煮雞蛋發(fā)呆，我說(shuō)"你不愛(ài)吃嗎？""愛(ài)吃！""那你怎么不吃呢？""這雞蛋跟我們家雞蛋長(zhǎng)得不一樣！""你們家雞蛋長(zhǎng)什么樣？""我們家雞蛋是白的、軟的，這雞蛋太硬咬不動(dòng)！"后來(lái)一問(wèn)才知道，這孩子從小就沒(méi)見(jiàn)過(guò)家人煮雞蛋、剝雞蛋的過(guò)程，都是擺好了切成四塊放在面前吃，所以別老預(yù)設(shè)結(jié)果，而要重視成長(zhǎng)過(guò)程，走好腳下的路，輸?shù)闷鸬暮⒆硬攀亲畛晒Φ暮⒆樱?/p>

　　2、經(jīng)歷比名次重要--過(guò)分溺愛(ài)造成孩子無(wú)能都說(shuō)現(xiàn)在孩子心理承受能力差，經(jīng)受不起挫折，這是因?yàn)榧议L(zhǎng)不給他們接受磨煉、承受失敗和挫折的機(jī)會(huì)。"生了男孩怕學(xué)壞，生了女孩怕受害"，但意想不到的傷害天天都可能發(fā)生，過(guò)度的保護(hù)帶來(lái)的是孩子的無(wú)能�？梢园�容孩子，讓家成為孩子最后的港灣；可以理解他，讓他找到溫暖和安全感，在彷徨和沒(méi)有出路時(shí)，給他指條路而不是給他一堵墻。

　　3、付出比給予重要--給孩子愛(ài)你的機(jī)會(huì)只對(duì)孩子付出愛(ài)，會(huì)讓他們沒(méi)有責(zé)任感，只會(huì)一味索取。一位下崗女工知道孩子喜歡吃蝦，咬牙從市場(chǎng)買來(lái)，看孩子吃得津津有味，自己舍不得動(dòng)筷子，眼看孩子已吃完飯，媽媽忍不住想嘗一口，"別動(dòng)！"13歲的孩子說(shuō)"那是我的"。過(guò)分溺愛(ài)、無(wú)限縱容滋長(zhǎng)了孩子的自私，使孩子心中只有自己，沒(méi)有別人。

　　4、對(duì)話比對(duì)抗重要--別跟孩子"較勁"青春期的孩子愛(ài)跟父母"對(duì)著干"，四五十歲的父母也愛(ài)跟孩子"較勁"，雙方各站一方，把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加給對(duì)方，只想改變別人，不想改變自己。比如談到早戀，許多家長(zhǎng)就簡(jiǎn)單、粗暴地阻撓、強(qiáng)行壓制。

　　青春期的孩子正處在成人感迅速增強(qiáng)，但心理卻不成熟的時(shí)期，他希望得到大人的尊重，又對(duì)父母缺少基本的信任，因此逆反心理很強(qiáng)，心靈的大門只朝著同齡人開放，這時(shí)候他特別需要心靈關(guān)懷，需要理解。