孫镥詔今年剛剛開始他的小學(xué)生活，作為孩子的家長能夠看到孩子一天一天成長心里感到十分的高興，也對學(xué)校能夠集思廣益、倡導(dǎo)學(xué)生家長對學(xué)校提出建議，改進教學(xué)質(zhì)量感到欣慰。在此我代表孫镥詔的家人對學(xué)校一（8）班負(fù)責(zé)人季老師表示衷心的感謝。

　　我認(rèn)為小學(xué)是孩子一生重要的階段，孩子的很多習(xí)慣就是在這段時間養(yǎng)成的。讀書是開闊孩子視野、獲取知識的一種學(xué)習(xí)方法，也是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動。如何做到這一目標(biāo)，是我們共同努力的方向。針對孩子的家教談不上心得，也就對以前的教育大致歸納了幾點，僅供學(xué)校參考。

　　一、營造一個家庭讀書的氛圍堅持每晚讀書的習(xí)慣。孩子放學(xué)完成作業(yè)后，每晚都堅持15-20分鐘時間靜靜地讀課外書，養(yǎng)成每晚讀書的習(xí)慣。養(yǎng)成開口誦讀的習(xí)慣。"誦讀"是幾千年前流傳下來的，是很有效的傳統(tǒng)語文學(xué)習(xí)的方法。古人云：＂書讀百遍，其義自見．＂"讀"無論是對積累理解和表達(dá)都很重要。"誦讀"本身也是語言實踐，每天用１５分鐘讀讀精彩的文章或片段，能培養(yǎng)孩子良好的語言感知和領(lǐng)悟能力。在誦讀基礎(chǔ)上熟記背誦一些經(jīng)典的語言材料，更是受益終身。孩子總是很容易受環(huán)境影響。我相信在一個孩子舉手就可拿到獎勵------書的環(huán)境里成長，很少有孩子會對書籍產(chǎn)生抗拒。培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣，我們營造這樣一種氛圍：少看電視多讀書，經(jīng)常交流讀書的心得和樂趣，讓孩子從父母的喜悅中漸漸體會到讀書是一件愉快的事情。這種潛移默化的影響是擋不住的。

　　二、和孩子一起購置適合孩子的書籍為孩子推薦優(yōu)秀的童書。即使優(yōu)秀的讀物，也不是適合所有的孩子閱讀。這就需要我們來幫助孩子選擇。家長可以根據(jù)孩子的年齡特點選擇合適的讀物。我為孩子選的書有《弟子規(guī)》《西游記》》木偶奇遇記》《尼爾斯騎鵝旅行記》《三十六計》《一千零一夜》《成語故事》《動物的故事》《十萬個為什么》等。這些書中的故事要么短小有趣，要么想象奇特，要么情節(jié)曲折，要么充滿知識性，它們?yōu)楹⒆哟蜷_了一扇扇未知智慧的窗戶，當(dāng)孩子沉浸在里面的時候會獲得一種從未有過的體驗和快樂。

　　總之，我們希望孩子不光是埋頭學(xué)習(xí)的孩子，我們更希望他好好學(xué)習(xí)的同時還能有自己的樂趣，是一個熱愛生活的人。以前總覺得孩子長大一些就好了，現(xiàn)在才覺得"萬里長征"才開始。下面就談?wù)勔粚W(xué)期來我們在教育孩子方面的一點體會。買書，不在多，而在勤，我們每個月給孩子買兩三本，寒暑假和節(jié)假日再多些。買書時，帶兒子一起去，可讓他自己選書。書的內(nèi)容可以是學(xué)習(xí)用書也可以是娛樂用書，除了買書，還可以帶孩子去圖書館。這樣來培養(yǎng)孩子的追求新事物的好奇心，讓他從內(nèi)心主動接受讀書。把讀書當(dāng)成自己一種生活習(xí)慣。

　　三、 引導(dǎo)孩子愛上閱讀有韻律的文字和優(yōu)美的插圖比較容易引起孩子的興趣。幼兒園時兒子識字還不多，我就每天講給她聽，過一段時間由他復(fù)述大致的意思給我聽。上學(xué)后，我便讓他自己邊拼音邊閱讀。上學(xué)前，兒子有個習(xí)慣，每天臨睡前總愛聽一會兒書，大概不超過20分鐘，或者打開DVD聽故事，在故事聲中不知不覺進入夢鄉(xiāng)；良好的閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成并非是一朝一夕之功。     讓孩子從輕松的聽故事和被情節(jié)吸引轉(zhuǎn)向為閱讀本身所吸引最為關(guān)鍵。父母要幫助孩子從為情節(jié)而讀轉(zhuǎn)為真正的閱讀，使閱讀成為他的一種生活方式。讓孩子認(rèn)定：閱讀是愉快的娛樂。  對于7-8歲的孩子，像兒子愛動腦筋急轉(zhuǎn)彎和猜謎，一有新謎語都要拿來考考我們。我們呢，有時就故意左思右想猜不出，當(dāng)她得意地把謎底告訴我們時，我們還會問一聲："為什么?"她便會眉飛色舞地解釋給我們聽。這樣既培養(yǎng)了她閱讀理解的能力，又激發(fā)了她學(xué)習(xí)的興趣。

　　四、適時鼓勵孩子閱讀后的進步 。

　　多給孩子一些表揚和鼓勵。多給孩子欣賞的目光，有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì)，有利于增強父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光，就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點，看到她的一點點進步，肯定她，堅持鼓勵她，耐心引導(dǎo)她，平和看待她，并以實際行動支持她，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大，這一點是很必要的。在送兒子上學(xué)的路上，我們常常會一起玩一些詞語游戲，如反義詞、同義詞、形容詞、成語等等。出去游玩時，她也會即興背一些古詩、名句。兒子讀書后可以做一些簡單的日記，記錄一些自己的感想和心情，來豐富一下自己的學(xué)習(xí)生活。日記中常常會用進一些好詞佳句，每當(dāng)聽到兒子嘴里吐出一個新鮮的詞語，我便大力表揚，"真棒！"了不起！他會很有興致地告訴我，這些好詞好句的來源和出處。親近書籍，就是親近一位良師益友。讓讀書成為孩子的興趣和樂趣。

　　五、充分尊重孩子的天性培養(yǎng)他學(xué)會休息和調(diào)整。好奇心、豐富的想象力和爭強好勝成為孩子成長的三大要素。因為一年級的孩子都比較小，天性好玩，在這方面就要保證孩子有充裕的機動時間去玩和放松，去做自己喜歡的事。同時，孩子每天要上六節(jié)課，非常辛苦，每天回家都很累。在這方面，作為家長：一是為她做好各種后勤服務(wù)工作，加強補充營養(yǎng)，幫他解乏；二是教他自己學(xué)會休息和調(diào)整。比如聽聽音樂，閉目養(yǎng)養(yǎng)神、輕松活動一會兒適當(dāng)調(diào)整一下。等疲憊過后馬上是一個智力的高峰，在這個時段內(nèi)，再要求她完成作業(yè)和閱讀課外書籍。