一：否定孩子的情緒如果有人對你說："你無權(quán)有那樣的情緒感受"，你或許會大發(fā)雷霆。

　　當(dāng)孩子們的情緒遭到否定時，他們也會感到非常傷心。

　　許多成年人希望孩子盡早控制住自己的情緒，這樣，他們就不必繼續(xù)為應(yīng)對他們的各種情緒而"浪費時間"。孩子們怕黑，怕水，怕蜘蛛，怕失去友誼，怕失敗，怕噩夢和鬼怪，所有這些都考驗著家長的耐心。家長們試圖以理性的討論來回應(yīng)孩子們某些事實上非理性的恐懼情緒。但是，對于你的孩子來說，恐懼可能并不在理性的范圍之內(nèi)--相反，恐懼可能純粹是情緒性的，理性與情緒性無法融合。

　　無論是感到喜悅還是失望，恐懼還是暴怒，高興還是嫉妒，父母及照料人都應(yīng)該接受和尊重和接受他們的情緒，因為他們正是藉此來感受自我的內(nèi)在本質(zhì)。當(dāng)我們的孩子在感受自我的時候，我們拒絕他的情緒，就是在拒絕他本身。

　　給家長的建議：

　　●尊重孩子的恐懼和焦慮、希望和夢想，即便（而且特別是）這些情緒在你眼里看起來荒唐可笑或缺乏理性。

　　●接受并描述他的情緒感受，好讓他發(fā)展出有助于理解自己情緒的語言。

　　●如果你能接受你孩子的情緒，他就會試著接受、管控、欣賞或者順利挺過自己的情緒。

　　●嫉妒、憤怒、沮喪和怨恨等情緒，是可以接受的，而不應(yīng)該受懲罰或遭否定。雖然可以有這樣的情緒，但不可因為你的情緒而傷害他人。

　　●接受他的道歉，即表明你承認(rèn)了他的情緒。這時，你可以依如下的示范對他說點什么。比如："今天我一天都不痛快，所以沖你大聲嚷嚷，真對不起！"二：不與孩子交流溝通交流溝通能力對于孩子的成長和未來成功都非常重要。

　　如果成人，尤其是家長不與孩子交談，他便很難自在地與他人交談。不交談，意味著沒有興趣，孩子可能將之理解成對他的忽視。所以，家庭中的沉默會給他的自尊、自我價值感以及他對未來婚姻家庭關(guān)系的信任產(chǎn)生不良影響。

　　同時，家庭中的交流，也有助于他在其他有權(quán)威的成人以及同伴面前自如地表達自己的觀點，這會增強他的自信，對他將來與專業(yè)人士和官員打交道時堅持自己的立場亦會有所幫助。

　　給家長的建議：

　　●堅持交談，即便這樣令你感到不舒服。你們交談愈多，交談起來就會變得愈加容易。

　　●盡量多與你的孩子一同進餐。如果只是偶爾為之，請別碰餐桌禮儀和其他一些有爭議的話題。如果他拿一些有爭議的話題來激你，別上他的當(dāng)，只管悶頭吃飯吃了。

　　●如果你要對某事表示強烈異議，請以"我"來開頭。比如你可以說："我不樂意包攬所有的家務(wù)活兒，希望有人能幫幫我。"●聽他講話時，總是停下手頭的活計。

　　三：拿孩子與他人作比較對有些孩子來說，生活在某個兄弟/姐妹的光彩之下，是其一生中驅(qū)之不散的夢魘。

　　有些孩子可能永遠也不能完全拂去羞辱和自卑感。"你哥哥就不會把事情弄成那個樣子"，或者"你沒有你姐姐那么有天分"之類的話，有時可能毀掉一個孩子的自豪感，扼殺其雄心壯志。在"你為什么不能做得像喬納森一樣好"一類的問話中，朋友也被用來（說得準(zhǔn)確些，是濫用）當(dāng)做他學(xué)習(xí)的榜樣。但是，那些童年時期曾遭受此類譏諷之語的成年人說，這些譏諷之語根本不能激勵人，相反，它們給自己明媚的童年生活蒙上了陰影。拿孩子與他人作比較，會削弱他們的信心，并引發(fā)沖突。

　　給家長的建議：

　　●贊賞差異。每個孩子都有理由與眾不同：看起來與眾不同，作出不同的反應(yīng)，有與眾不同的想法，因為每個人都是獨一無二的。

　　●讓孩子們知道：家里有不止一個藝術(shù)家、鋼琴演奏家或運動員似的人物存在的空間。