“方向感”是視覺(jué)-空間智能的一個(gè)方面。
方向感不好的人經(jīng)常會(huì)迷路，對(duì)于其他的一些視覺(jué)元素掌握度也較低。
不想讓孩子將來(lái)成為“迷途羔羊”嗎？
一起來(lái)玩玩視覺(jué)-空間智能的小游戲吧！

常常聽(tīng)到別人說(shuō)，某人方向感不好，一天到晚迷路，或是去過(guò)的地方很快就不認(rèn)得了，這樣的情形，其實(shí)就是由于視覺(jué)-空間智能方面的弱勢(shì)所造成的。因此，這些人對(duì)于空間方位：上、下，左、右，里、外，前、后；方向：東、南、西、北；還有其它視覺(jué)元素，例如：距離、高低、景深等因素上掌握度也較低。除此之外，還包括了繪畫(huà)時(shí)的構(gòu)圖，布置家具時(shí)的位置等，也都會(huì)受影響喔！

爸爸、媽媽、寶寶，預(yù)備，游戲開(kāi)始嘍！

6個(gè)月以下寶寶

游戲1 認(rèn)識(shí)左右的雙手律動(dòng)

兒歌：

這是我的右手舉高高，
這是我的左手碰天空，
左手、右手，拍拍拍，
右手、左手，好兄弟！

動(dòng)作：

根據(jù)歌詞做動(dòng)作，分別舉起寶寶的左右手。

讓孩子可以通過(guò)雙手的擺動(dòng)來(lái)練習(xí)雙手的靈活度，另一方面也進(jìn)行方位的認(rèn)知。這樣的游戲非常適合6個(gè)月以下的寶寶來(lái)玩。

游戲2 找玩具

Tips 1

您可以試著將玩具先放在寶寶的面前，然后用小毛巾或小紙盒蓋起來(lái)，讓孩子自己將玩具找出來(lái)，練習(xí)孩子物體恒存的概念，了解玩具在毛巾的下面或是小紙盒的里面。

Tips 2

您也可以將玩具放在孩子拿得到的小桌子上或桌子下。建立孩子里面、外面、上面、下面等抽象概念。

游戲3 堆積木

給寶寶2-3塊積木，先堆一次給孩子看看。
可以往上堆高或是并排排成長(zhǎng)長(zhǎng)的一條，然后讓孩子模仿。

Tips

當(dāng)孩子越長(zhǎng)越大時(shí)，積木的數(shù)量就可以慢慢增加。

6個(gè)月以上寶寶

游戲1 捉迷藏

對(duì)于已經(jīng)有移動(dòng)能力，例如會(huì)爬行的孩子，我們就可以來(lái)玩捉迷藏的游戲了！順便練習(xí)聽(tīng)音變位的能力，家長(zhǎng)可以在不同的地方，叫小朋友的名字，讓小朋友找找看你在哪里。

Tips 1

對(duì)于較小的小朋友可以在較小的范圍當(dāng)中練習(xí)；較大的孩子，就可以整個(gè)家中安全的地方來(lái)玩！

Tips 2

在這過(guò)程中，孩子必須去判斷聲音的位置、距離、遠(yuǎn)近。

游戲2 七巧板

對(duì)于1歲以內(nèi)的小朋友，要用七巧板拼出特定的圖形是有些困難的。父母可以隨意地讓孩子去拼湊，讓他熟悉這些不同的形狀，不同長(zhǎng)度的邊，當(dāng)然您可以先示范一些排列給寶寶看。

游戲3 散步

對(duì)于常走的路或距離較近的地方，沿路走時(shí)，就可以和孩子說(shuō)，我們?cè)撟筠D(zhuǎn)或右轉(zhuǎn)，或是走到某一個(gè)特別的標(biāo)志性地段（如便利商店）時(shí)應(yīng)該要……

Tips

對(duì)于3歲以上的孩子，偶而還可以讓他來(lái)帶路。

游戲4 套套杯

可以用現(xiàn)成的各種杯子、布丁盒或過(guò)家家的小碗，讓孩子練習(xí)一個(gè)套一個(gè)。當(dāng)然，要大的才能裝小的，所以也就讓孩子練習(xí)對(duì)于空間大小的概念。

Tips

市面上也有賣專門的“套套杯”，它的外型大小較為整齊，但其實(shí)家中廢物利用的那些杯盒，也有同樣的效果。

游戲