蒙蒙住在瑤瑤的隔壁，兩個(gè)小寶寶經(jīng)常一起玩耍。蒙蒙記憶力驚人，一首兒歌聽兩遍就能完完整整背誦下來�，幀巺s怎么也記不住。每次見到蒙蒙，瑤瑤媽媽都有一種深深的失落感。為什么自己的寶寶偏偏就不如人家呢？

　　記憶力是人類智力的重要組成部分，對(duì)寶寶將來的發(fā)展無疑將產(chǎn)生非同尋常的影響。不過，記憶力好壞雖然與遺傳有著一定的關(guān)系，卻并不完全取決于遺傳因素。只要訓(xùn)練得當(dāng)，寶寶的記憶力通過后天努力依舊可以得到大幅度的提升。如此，瑤瑤媽媽一顆懸著的心可以放下了。

　　寶寶記憶特征

　　*寶寶的記憶以無意記憶為主，形象記憶占主導(dǎo)地位。0-3歲的寶寶對(duì)鮮明、生動(dòng)、有趣的事物非常感興趣，重復(fù)多次后，寶寶能夠不費(fèi)力地記住相關(guān)事物。

　　*寶寶的記憶不是在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，只是根據(jù)事物的某些特征來記，因此，他們對(duì)于記憶那些根本不理解的材料，顯得并不困難。

　　*寶寶自我控制能力比較差，記憶活動(dòng)很容易受情緒的影響而出現(xiàn)差異。寶寶心情愉快則記憶效果良好，寶寶心情沮喪，則有可能什么都記不住。

　　* 0-3歲寶寶的記憶特點(diǎn)是容易遺忘，因此一般人記不住3歲以前的事情，心理學(xué)稱之為“人類幼年健忘”。這個(gè)年齡段的寶寶回憶的精確性較差，因此，寶寶的回憶往往是片段的、不完整的，常常會(huì)出現(xiàn)丟失細(xì)節(jié)、顛倒時(shí)空或者將人物事件與時(shí)空隨意組合等情況。

　　記憶力練兵方略

　　針對(duì)寶寶記憶特征，可以采取不同的方式通過訓(xùn)練來提高寶寶的記憶力。因?yàn)槊總�(gè)寶寶的情況不一樣，因此媽咪在訓(xùn)練寶寶的時(shí)候切記照搬照抄別人的經(jīng)驗(yàn)，而應(yīng)根據(jù)寶寶的特點(diǎn)，選擇最有效的方式。

　　練兵方略一：培養(yǎng)寶寶注意力

　　注意力是貫穿于人的一切活動(dòng)中的一個(gè)復(fù)雜而重要的心理過程。離開了對(duì)識(shí)記材料的注意，記憶自然也如過眼煙云消失殆盡。因此，要想提高寶寶記憶力，訓(xùn)練寶寶注意力應(yīng)作為整個(gè)訓(xùn)練過程的第一步。

　　文/韋葦