影響幼兒語言習(xí)得的進(jìn)度和方式的因素還有：

　　性別由于荷爾蒙分泌量的不同，女孩比男孩成熟得要快些。因此，女孩在早期詞匯量的增加和詞語使用上便占有優(yōu)勢(shì)，但這種優(yōu)勢(shì)通常不大，而且也不是永久的。

　　經(jīng)研究顯示，先出生的孩子要比后出生的孩子先學(xué)會(huì)說話，而且詞匯量也更大。一個(gè)典型的現(xiàn)象是，父母更傾向于與先出生的孩子多說話。