星期日的清晨,剛剛過了7點,我依稀看到一張嚴肅的臉湊了過來,在我耳邊說:“我要錢!
我小心翼翼睜開眼睛,夢魘消失了,而聲音留下來了:“媽媽,我要錢。”這是我的小女兒美美。她不要看電視,不要喝可樂,只要錢。我那還沒有完全醒來的大腦試圖找到一些線索:對了,從兩個星期前開始,寒假來我們家玩兒的表姐每個周日都可以從她媽媽那兒得到2塊錢的零花錢。美美于是也想要。而且她弄清楚了,小姨給表姐發(fā)錢的星期日就是我們起床晚的那天。
三歲的孩子當然不需要什么零花錢,但我不想被糾纏,于是,我給了美美五毛錢硬幣,以“買”回一些安寧和繼續(xù)的睡眠?墒,還沒等我返回溫暖的被窩,就聽見了美美不滿的哭聲。因為美美發(fā)現(xiàn)她的表姐有兩枚硬幣(原來表姐今天得到的是兩個一塊錢的硬幣)!于是,她哭著跑到我的床邊說:“媽媽,我也要兩個錢!”
我意識到,不管我是否愿意美美跟錢有關(guān)的基礎(chǔ)課程就這樣悄悄開始了。
我愛硬幣
是的,接著睡覺是不可能的了。于是我開始去找硬幣,終于在丈夫的錢包里找到了兩枚五毛錢的硬幣——美美認為這樣公平了。
美美讓兩枚硬幣在地上滾來滾去,然后問我們:為什么硬幣的周圍像鐵軌一樣?為什么印上這樣或那樣圖案?美美的表姐還有一些其他圖案的硬幣,美美也想要。于是,我接著給她去尋找硬幣……
第一筆交易
所有手上有錢的人都會問:“我可以用它買什么呢?”現(xiàn)在,美美就開始重演幾千年來人類錢物交換的發(fā)展歷史了。
我告訴她:“一塊錢可以在冷飲店買一根紅果冰棍,或者一小袋QQ糖,或者一瓶北冰洋汽水,或者兩根頭繩!泵烂赖难劬锼查g閃爍出幸福的光芒:“我都要!”我趕忙向她解釋:“孩子,你用一塊錢只能買其中的一種。你手上的兩個伍毛錢相當于一塊錢!
兩個硬幣互相敲擊的聲音很動聽,三個更好,四個、五個、六個……就更美妙了!于是,美美開始沉溺于直截了當?shù)叵蛎恳粋拜訪我們的客人詢問:“你有錢嗎?”通過這種方式,她的個人財產(chǎn)在6個星期里增加到9塊8毛錢。
于是,美美“財大氣粗”地要我?guī)ツ羌宜钕蛲耐婢叩。那里有很多玩具、圖書、拼圖、小書包、形狀可愛的肥皂……美美和她的表姐都帶著自己的錢包。表姐經(jīng)過10分鐘考慮,很快就決定用1塊錢買了20塊漂亮的橡皮——它們拼起來像個比薩餅!美美卻拿著她的錢包一直舉棋不定,一撥撥的顧客來了又走了、走了又來,而美美還在那里權(quán)衡究竟是買木頭熊貓還是漂亮的小鏡子,或者是鮮艷的頭繩?
最后,美美終于選定了小熊貓。于是,她把所有的財產(chǎn)都倒在柜臺上,售貨員為她留下了2毛錢,其他的都分門別類地放進了收銀臺的抽屜里。美美的眼淚一下落了下來,悲傷地大喊著:“我要我的錢!”我趕緊把木頭小熊貓塞到她的手里,告訴她:“你有一個可愛的熊貓了! 美美很不高興地拿著小熊貓——錢沒了,眼淚不停地落,手里只有個木頭熊貓。最后她終于說:“我不要這個,我要我的錢……”售貨員天使般的耐心終于被耗盡了,因此,美美的錢沒有要回來,成為商店的錢了。
陌生的紙幣
“硬幣可以用來買東西,那紙幣呢?是不是讓人們在上面畫畫的?”于是,我向美美解釋:“你剛才看到,我用15塊錢的紙幣給了買肉的人,她給了一只雞!庇谑牵烂馈懊靼住绷耍骸坝么笕说腻X——紙幣可以買食品,但是不能買好玩的!币虼耍灰矌,那是能幫她圓夢的。盡管,是的,木頭小熊貓已經(jīng)落滿灰塵地被放在書架的角落里了。
表姐已經(jīng)認識紙幣了,而且知道它們的價值:5塊錢紙幣相當于5個1塊錢硬幣,10塊錢比5塊錢大,需要兩倍的硬幣才能換走。她