建立因果聯(lián)系
有的家長會時(shí)刻注意孩子的一舉一動,使孩子始終處在緊張中;而且對于有些嚴(yán)厲的家長,可能孩子得到的總是“不”或嘮叨。告訴那些剛會走的孩子別到處亂扔玩具,可以告訴他“當(dāng)我看到屋里讓你弄的一團(tuán)糟,每當(dāng)我整理清掃的時(shí)候我就會頭痛”,接著要給孩子一個(gè)警告,并強(qiáng)調(diào)你將要做的事情,“如果你再亂扔玩具,我就把你的玩具給隔壁的寶寶”,這可能對孩子懶惰產(chǎn)生一種威脅。
當(dāng)家長把重心集中在自己的行動上,而不是孩子的行為上的時(shí)候,會發(fā)現(xiàn)控制力會增強(qiáng)。因?yàn)楹⒆訉_始發(fā)現(xiàn)他的行為和家長的行動的結(jié)果之間的聯(lián)系。如果家長和孩子之間沒有訓(xùn)練策略,那么這種方法有助于建立因果關(guān)系,并有效地改變孩子的不良行為。
確立家庭規(guī)則
孩子經(jīng)常未經(jīng)過大人同意就隨意拿水果吃,或是自己開電視看,對這些看似不起眼的小事,父母也不能聽之任之。一些生活中的規(guī)矩應(yīng)早早為孩子定立,譬如不能隨心所欲吃糖果,不能一整天看電視。放任孩子不遵循規(guī)矩做事絕不是好辦法。如果父母繼續(xù)縱容,等孩子到了8歲就可能出現(xiàn)不通知大人就外出的情況。
對于家庭規(guī)則的確定,要清楚地、正式地告訴孩子。如果可能,可以將其寫下來并在家庭中公布。比如告訴孩子:“想吃糖時(shí),應(yīng)該問問父母,這是咱們家的規(guī)矩。”如果孩子在規(guī)定時(shí)間以外打開電視,應(yīng)讓他及時(shí)關(guān)閉電視機(jī),并且大聲清楚地再陳述一遍規(guī)則,這樣做有助于讓孩子銘記在心。不要以為孩子一定能從父母的行為、好惡中明白所有的規(guī)定和限制。事實(shí)上,我們常常發(fā)現(xiàn),許多孩子只知道父母對他不滿意,而不知道父母要他怎么做,難怪孩子會將父母的指責(zé)視為父母的“情緒”。不少孩子抱怨父母整天對著他發(fā)脾氣,真心地感到自己很無辜。另外,每個(gè)人對同一規(guī)定的理解可能不同,因此,規(guī)定必須很明確。