自卑是一個(gè)沉重的包袱，有的寶寶從懂事起就嚴(yán)重自卑，這種過早形成的自卑感也讓他們有了錯(cuò)誤的世界觀和人生觀。他們的世界仿佛是灰色的，是不可被人窺見的。自卑的寶寶沉默、膽小，沒有想過自己會(huì)有美好的前途。

　　許多父母遇到寶寶自卑的情況，在心中暗暗焦急。家長(zhǎng)猜測(cè)著，這種自卑心理會(huì)不會(huì)在寶寶心中造成陰影，會(huì)不會(huì)影響到他學(xué)習(xí)的積極性甚至伴隨孩子一生呢?

　　每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的寶寶能成才，但很多寶寶的自卑往往是由于家庭環(huán)境及父母不恰當(dāng)?shù)慕逃�方式造成的。生活在以下家庭中的寶寶較易出現(xiàn)自卑感。

　　1. 生活在父母離異家庭中的寶寶。

　　2. 生活在父母要求苛刻家庭中的寶寶。

　　3. 生活在父母*家庭中的寶寶。

　　4. 生活在暴力教育家庭中的寶寶。

　　如果發(fā)現(xiàn)自己的寶寶已經(jīng)有了一定程度的自卑心理，父母應(yīng)該怎么辦呢?

　　1. 告訴寶寶世界上沒有完美無缺的人

　　父母要引導(dǎo)和教育寶寶對(duì)自己進(jìn)行積極、正確、客觀的評(píng)價(jià)，并且認(rèn)識(shí)到任何人都有自己的長(zhǎng)處，也都會(huì)有短處或不足。要相信并發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，盡量彌補(bǔ)自己的短處。

　　2. 他人的批評(píng)是自己進(jìn)步的動(dòng)力

　　告訴寶寶，有時(shí)社會(huì)評(píng)價(jià)一個(gè)人，不一定是正確的，但需要個(gè)人正確對(duì)待。比如牛頓、愛迪生和愛因斯坦小時(shí)候都曾被人們稱為笨孩子，但是他們后來都成為了偉大的科學(xué)家。

　　3. 讓寶寶多一些成功的體驗(yàn)

　　成功的經(jīng)驗(yàn)越多，寶寶的自信心就會(huì)越強(qiáng)。寶寶對(duì)自己的能力往往認(rèn)識(shí)不足，有時(shí)可能會(huì)做一些力所不及的事情，因而導(dǎo)致失敗，由此產(chǎn)生自卑心理。父母要引導(dǎo)寶寶量力而行，對(duì)寶寶的要求也應(yīng)符合其身心發(fā)展的特點(diǎn)。

　　4. 消除自卑，培養(yǎng)自信

　　既要鍛煉寶寶堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，使失敗和挫折變?yōu)榧��?lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力，又要注意培養(yǎng)寶寶的自信心和自尊心。要讓寶寶具備別人能做到、自己也能做到的積極向上的心理品質(zhì)。

　　5. 讓家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，伴隨寶寶的左右

　　有的寶寶之所以變得越來越自卑，一個(gè)非常重要的原因就是家長(zhǎng)對(duì)寶寶要求過高，使寶寶時(shí)時(shí)處處被批評(píng)與指責(zé)。長(zhǎng)此以往，寶寶每做一件事，他在潛意識(shí)中總會(huì)對(duì)自己做出否定的結(jié)論。

　　家長(zhǎng)不要奢求寶寶能完美地做好每一件事，而應(yīng)該首先鼓勵(lì)寶寶去做，然后努力發(fā)現(xiàn)寶寶在做這件事的過程中值得肯定的方面并進(jìn)行及時(shí)的表揚(yáng)，從而慢慢增強(qiáng)寶寶的自信心。要讓寶寶懂得做該做的事，并努力把它做好，這本身就是成功，也是對(duì)自己最好的肯定。

　　6. 只要肯定自己，就能趕走自卑

　　許多自卑的寶寶心中的自我肯定往往是脆弱、飄搖不定的，他們沒有對(duì)自己的確鑿定論。這時(shí)，就需要父母給寶寶以鼓勵(lì)及確鑿的定論。當(dāng)寶寶做出了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)或做了一件令他感到自豪的事，他就該獲得父母的認(rèn)可與表揚(yáng)。

　　當(dāng)寶寶遇到困難且躊躇畏縮時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該為他加油鼓勁。當(dāng)然，對(duì)于寶寶的自卑情結(jié)，最重要的是防患于未然，父母在教育孩子的過程中，要避免因望子成龍而給孩子施加過大的壓力，或總是拿自己寶寶的短處去同別家寶寶的長(zhǎng)處相比，從而使寶寶產(chǎn)生自卑心理。