如何鑒別優(yōu)秀兒童？美國(guó)學(xué)者里恩提出了十七條標(biāo)準(zhǔn)，它們是： 　　
　　一、知識(shí)和技能： 具有基本技巧和知識(shí)，能夠適當(dāng)應(yīng)用這些技巧解決具體問(wèn)題�！　�
　　二、注意力集中： 不容易分心，能在充分的時(shí)間里對(duì)一個(gè)問(wèn)題集中注意力，來(lái)求得解決的辦法。 　　
　　三、熱愛(ài)學(xué)習(xí)： 喜歡探討問(wèn)題和做作業(yè)。 　　
　　四、堅(jiān)持性強(qiáng)： 能把指定的任務(wù)作為重要目標(biāo)，用急切的心情去努力完成它。 　　
　　五、反應(yīng)性好： 容易受到啟發(fā)，對(duì)成－年－人的建議和提問(wèn)能作出積極反應(yīng)。 　　
　　六、理智的好奇心： 從自己解答問(wèn)題中得到滿足，并且能夠自己提出新問(wèn)題。 　　
　　七、對(duì)挑戰(zhàn)的反應(yīng)： 樂(lè)意處理比較困難的問(wèn)題、作業(yè)和進(jìn)行爭(zhēng)論。 　　
　　八、敏感性： 具有超過(guò)年齡的機(jī)靈性和敏銳的觀察力。 　　
　　九、口頭表達(dá)的熟練程度： 善于正確地運(yùn)用眾多的詞匯。 　　
　　十、思維靈活： 能夠形成許多概念，善于適應(yīng)新的比較深刻的概念。 　　
　　十一、思想靈活： 能夠及時(shí)擺脫自己的偏見(jiàn)，用他人的正確觀點(diǎn)看問(wèn)題。 　　
　　十二、獨(dú)創(chuàng)性： 能夠用新穎的或者異常的方法來(lái)解決問(wèn)題。 　　
　　十三、想象力： 能夠獨(dú)立思考，富于想象力。 　　
　　十四、推動(dòng)能力： 能夠把既定的概念推廣到比較廣泛的關(guān)系中去，能夠從集體的關(guān)系中理解既定材料。 　　
　　十五、興趣廣泛： 對(duì)各種學(xué)問(wèn)和活動(dòng)都感興趣，像藝術(shù)、戲劇、書(shū)法、閱讀、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂(lè)、體育活動(dòng)和社會(huì)常識(shí)等。
　　十六、關(guān)心集體： 樂(lè)于參加各種集體活動(dòng)，助人為樂(lè)，和他人融洽相處，對(duì)別人不吹毛求疵。
　　十七、情緒穩(wěn)定： 經(jīng)常保持自信、愉快和安祥，有幽默感，能夠適應(yīng)日常變化，不暴怒。