設(shè)身處地為對(duì)方著想
　　假如當(dāng)寶貝和其他小朋友發(fā)生矛盾時(shí)，父母可以教寶貝試一試，把自己設(shè)身處地放在對(duì)方的處境下，問(wèn)一下自己，要是我是他，遇到了同樣的問(wèn)題，我會(huì)怎樣想，怎樣做？寶貝理解了他人，自然就學(xué)會(huì)了寬容，促進(jìn)了溝通。 
 

父母要起表率作用
　　父母本身具備的品德，一般在寶貝身上都可能找到。因此，父母首先要為寶貝創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境。一個(gè)整天吵鬧不休的家庭，是很難造就出一個(gè)具有和藹品質(zhì)的寶貝的。父母對(duì)他人熱情、平等、寬容，是寶貝最好的直觀而生動(dòng)的教材，會(huì)在潛移默化中培養(yǎng)出寶貝尊重別人、能與別人溝通、與別人協(xié)調(diào)相處的良好習(xí)慣。

讓寶貝多參加集體活動(dòng)
　　讓寶貝多參加一些集體活動(dòng)，使寶貝在集體活動(dòng)中自覺(jué)地意識(shí)到與他人真誠(chéng)合作，相互溝通的必要性。