幼兒個(gè)性培養(yǎng)

     要想生活得快樂(lè)，我們的孩子不但要能適應(yīng)社會(huì)，而且必須養(yǎng)成好的個(gè)性。在我們這個(gè)文化中，社會(huì)生活十分復(fù)雜，這就使個(gè)性十分重要。　
　
    對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，很重要的一點(diǎn)是要認(rèn)識(shí)到孩子的個(gè)性更多是從他們身上學(xué)來(lái)的，而不是繼承來(lái)的。這就意味著父母要對(duì)孩子成為什么樣的人肩負(fù)責(zé)任，因此他們必須關(guān)心孩子個(gè)性的發(fā)展，這對(duì)孩子今后的生活十分重要�！�
　
    孩子個(gè)性中的許多特征會(huì)影響他未來(lái)的發(fā)展，其中包括與人打交道、和他人共處的能力：從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)的能力；愿意埋頭苦干的精神；觀察、集中注意力和詢問(wèn)的能力；使自己有創(chuàng)造性、全面、果斷和雄心勃勃的能力。所有這些都能幫助你的孩子，而其他一些特性，如懶情、走神、遲鈍、無(wú)法表達(dá)自己，則會(huì)拖孩子的后腿。父母?jìng)兡芎苌羁痰赜绊懞⒆訉?duì)這些個(gè)性特征的獲得，而且在強(qiáng)化孩子內(nèi)在的性格方面，如獨(dú)立、敏感、全面、平和、自力更生，同樣大有可為�！�
　
    父母還會(huì)有意或無(wú)意地將他們自己的性格特征傳給孩子。一個(gè)缺乏耐心的家長(zhǎng)很少會(huì)有一個(gè)耐心的孩子；一個(gè)壞脾氣的孩子則常常有一個(gè)壞脾氣的家長(zhǎng)�！皢�(wèn)題兒童”經(jīng)常是有問(wèn)題的家庭構(gòu)成的反映。一個(gè)心平氣和、從容處理一切事情的家長(zhǎng)很少會(huì)有壞脾氣的孩子。記住，孩子的一生就是在最初的幾年甚至幾個(gè)月里定型的。如果孩子的基本需求得到滿足，能獲得大量的愛(ài)、關(guān)懷和激勵(lì)，那么很可能他長(zhǎng)大后會(huì)成為一個(gè)快樂(lè)的人。　
　
    
新生兒到36周大
　
    寶寶從他一出生起就會(huì)表現(xiàn)出獨(dú)立的個(gè)性。你可以從他的基本活動(dòng)中看出這一點(diǎn)。他也許很少哭，甚至在累了的時(shí)候也很平靜很快樂(lè)�；蛘�，他可能喜歡關(guān)注，餓了、累了或無(wú)聊了的時(shí)候就會(huì)通過(guò)哭來(lái)告訴你，并且十分起勁和堅(jiān)決�！�
　
    喂奶的時(shí)候，寶寶可能會(huì)很容易接受乳房或奶瓶，吸吮得很好很滿足�；蛘撸�他會(huì)很難纏，吮一會(huì)兒奶就要鬧一鬧，哭一哭或喊叫，讓你難受。他也可能很能忍餓，在喂奶的時(shí)候表現(xiàn)得很耐心，能躺著不動(dòng)；或者，他會(huì)顯得很不耐心，并在吮奶后吐掉許多�！�
　
    他可能白天大部分時(shí)間都在睡覺(jué)，很少生氣�；蛘�，他可能一連幾個(gè)小時(shí)醒著，很小就停止睡午覺(jué)，總是要人陪他玩，甚至只有幾周大時(shí)就不肯一個(gè)人待著�！�
　
    你的寶寶可能是社交型的——喜歡有人陪伴，喜歡擁抱、玩具和人�；蛘咚�不是這樣。他可能對(duì)大部分事物表示拒絕�！�
　
    輔助措施　　
    信任、熱情和外向是從最初的幾個(gè)月里開始養(yǎng)成的。在這段時(shí)間里，你必須把大部分與人相處的基本方法教給你的寶寶。最重要的是，你所做的一切都要是積極的，你所表達(dá)的—切都要是明顯的；　
笑是你表示快樂(lè)、贊同、愛(ài)和高興的最重要的工具：接著就是聲音。嬰兒們對(duì)充滿愛(ài)意的、贊許的、歡樂(lè)的和開心的低音和高音都十分敏感，他們也會(huì)對(duì)安慰的、令人舒服的、令人平靜的語(yǔ)調(diào)作出反應(yīng)。避免使用尖銳的、不高興的語(yǔ)調(diào)；　
　
    和觸摸及其他表示愛(ài)意的身體動(dòng)作一樣，身體接觸——你的體溫、你和他身體的親近以及你身上的氣味——也是十分重要的；　
　
    不停地鼓勵(lì)他，經(jīng)常獎(jiǎng)勵(lì)他，時(shí)時(shí)表?yè)P(yáng)他，盡可能贊同他，總是充滿愛(ài)意地說(shuō)他的名字。盡可能多地說(shuō)“我愛(ài)你”。用表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)強(qiáng)化所有好的性格；　
　
    時(shí)刻回應(yīng)他想獲得關(guān)注的要求，否則孩子會(huì)認(rèn)為自己無(wú)足輕重．從而停止向你要求。與他對(duì)視，面對(duì)他，用手勢(shì)和觸摸來(lái)交流有價(jià)值的感情；　
　
    不要消極；用分散注意力的技巧來(lái)應(yīng)付寶寶身上出現(xiàn)的消極因素�！�