1.活動量:指孩子在一天的活動中動作的多少、節(jié)奏的快慢、動作多的孩子節(jié)奏比較快,動作幅度也比較大!
2.規(guī)律性:指孩子的生理機制,比如什么時候睡覺、什么時候起來、大小便規(guī)律等。有的孩子這些方面天生就有規(guī)律。有的孩子則沒有規(guī)律。
3.趨避性:即趨向性和回避性。孩子第一次面對新的事物(包括人、物、食物、環(huán)境等)時所表現出來的反應是接受還是退縮!
4.適應性:指孩子全面接受新事物所需要的時間和所表現出來的態(tài)度!
5.反應閾:指能夠引起孩子作出反應所需要的刺激量,實際上就是指孩子的敏感程度!
6.反應強度:指接受刺激后作出反應的強弱程度!
7.情緒本質:指一天中孩子給人總的感覺是經常快樂、友善、容易接近,還是不那么開朗、容易生氣!
8.注意分散度:指外界的風吹草動是不是很容易干擾孩子的注意!
9.堅持度:指孩子做事時遇到挫折,是堅持下去,還是很容易就放棄了。
——摘自《健康咨詢報》