從寶貝一出生,我們的一些行為就可能會(huì)妨礙寶貝正常的性心理發(fā)育,甚至給寶貝的一生都帶來(lái)難以彌補(bǔ)的不良影響。因此,性教育應(yīng)該從零歲開(kāi)始,而并非像我們固有的觀念里認(rèn)為的那樣,非要在孩子青春期以“猶抱琵琶半遮面”的方式惡補(bǔ)。
1、父母要處理好雙方及與寶貝的關(guān)系
除了要注意對(duì)待寶貝的態(tài)度之外,父母之間的關(guān)系也會(huì)對(duì)寶貝產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。如果父母關(guān)系緊張,寶貝就很容易成為承受父母一方或雙方憤怒和怨氣發(fā)泄的對(duì)象,因?yàn)槟挲g太小,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,寶貝缺乏正確判斷事情緣由的能力,常常會(huì)把父母之間關(guān)系惡劣的原因歸結(jié)到自己頭上,從此種下自責(zé)的根苗。
寶貝長(zhǎng)大后會(huì)形成缺乏自信、膽小怯懦、性格軟弱和行為退縮等人格特征,或者內(nèi)心閉鎖、精神抑郁,甚至因不能承受自罪的壓力而自殺。所以父母一定要處理好彼此的關(guān)系,給寶貝一個(gè)溫馨快樂(lè)的家庭環(huán)境,以免給寶貝心理上造成各種傷害。
2、同性父母與異性父母要發(fā)揮好的作用
同性父母是寶貝性別意識(shí)形成的楷模,異性父母則是寶貝學(xué)習(xí)與異性相處的楷模,在寶貝成長(zhǎng)的過(guò)程中都起著無(wú)法低估的作用。因此,無(wú)論是母親還是父親都應(yīng)該積極配合,共同養(yǎng)育寶貝,給寶貝一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。當(dāng)寶貝懂事后,異性父母與寶貝相處時(shí)一定要注意分寸,不要過(guò)度親密,以免導(dǎo)致寶貝形成不健全的人格。
3、在日常照料中讓寶貝學(xué)會(huì)愛(ài)自己的身體
孩子一出生,就用自己的感官體驗(yàn)周遭世界。在喂養(yǎng)寶貝的過(guò)程中,父母恰當(dāng)?shù)男袨榭梢宰寣氊悘闹畜w會(huì)到自己被關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)尊重并愛(ài)護(hù)自己的身體。
給寶貝換尿布時(shí):
給寶貝換尿布時(shí)一定要耐心、溫和地跟寶貝交流,這樣才會(huì)讓寶貝對(duì)自己的身體有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。相反,如果皺著眉頭,以一臉厭惡的表情來(lái)處理寶貝的排泄物,就會(huì)給寶貝傳遞一個(gè)錯(cuò)誤的信息,讓他覺(jué)得他的身體是令人厭惡的。
給寶貝洗澡時(shí):
從8個(gè)月開(kāi)始,父母就要引導(dǎo)寶貝認(rèn)識(shí)自己的身體。比如給寶貝洗澡時(shí),父母可根據(jù)寶貝的理解力很自然地向他解釋他身體的各個(gè)部位和功能,并以關(guān)愛(ài)、欣賞的態(tài)度來(lái)對(duì)待寶貝的身體,讓他正確地了解并對(duì)待自己的身體。
1歲半是對(duì)寶貝進(jìn)行性生理教育的最好時(shí)機(jī),比如,可以讓同齡的男孩女孩一塊洗澡,讓他們裸露著小身子識(shí)別彼此在生理結(jié)構(gòu)上的差異,鼓勵(lì)他們觀察對(duì)方與自己不同在哪里。
給寶貝做撫觸時(shí):
撫觸不僅有助于寶貝的身體健康,也有助于寶貝心理健康。撫觸做好了,可以幫助寶貝有更多的有關(guān)自己的身體的美好體驗(yàn)和正面的記憶。
進(jìn)行大小便訓(xùn)練時(shí):
在大小便訓(xùn)練期間,幼兒往往會(huì)發(fā)生“事故”,如果成人失去耐心,對(duì)孩子大吵大嚷,會(huì)讓孩子對(duì)自己的身體產(chǎn)生負(fù)面的感覺(jué)。父母如果能夠采取寬容、耐心的態(tài)度則有助于孩子形成健康的身體意識(shí)。
4、以恰當(dāng)?shù)姆绞阶寣氊惲私饽信膮^(qū)別
一般從1-2歲開(kāi)始,寶貝就會(huì)注意到男、女身體上的區(qū)別。隨著語(yǔ)言能力的發(fā)展,2、3歲的寶貝開(kāi)始詢問(wèn)與性別相關(guān)的詞匯。當(dāng)寶貝詢問(wèn):“妹妹為什么沒(méi)有小雞雞?”“我從哪里生出來(lái)的?”等問(wèn)題時(shí),父母最好告訴寶貝相應(yīng)部位的正式名稱,或者正式名稱加上俚語(yǔ)中的名稱,并從這些詞匯開(kāi)始逐漸擴(kuò)展,讓他對(duì)有關(guān)性的問(wèn)題有個(gè)科學(xué)而系統(tǒng)的了解。不少性教育專家認(rèn)為,一定要給予性器官以正確的名字,要把***、陰部叫得跟身體其他部位一樣自然,而不要用小弟弟、小雞雞來(lái)取代正確的叫法。
研究表明,和寶貝談?wù)撔栽皆玳_(kāi)始越好。當(dāng)然,對(duì)于學(xué)齡前兒童進(jìn)行性教育最合適的方式,就是在平時(shí)對(duì)寶貝的提問(wèn)或相關(guān)行為給予適當(dāng)反應(yīng),在潛移默化中進(jìn)行。這樣的做法會(huì)給寶貝一個(gè)暗示:一旦有了性方面的問(wèn)題,他不需要通過(guò)別的途徑去了解,父母會(huì)給他提供可靠而科學(xué)的信息。
5、讓寶貝以正確的方式對(duì)待自己的私處
當(dāng)寶貝進(jìn)入性蕾期,他可能會(huì)當(dāng)眾碰觸自己的生殖器,這時(shí),大多數(shù)父母往往會(huì)以“羞羞”這樣一個(gè)含糊的字眼,或者嚴(yán)厲的呵斥來(lái)制止寶貝的行為。但是這種做法不僅不能教給寶貝正確的做法,還會(huì)讓他對(duì)自己的身體產(chǎn)生不好的評(píng)價(jià)。正確的方式是告訴寶貝,那個(gè)地方是他秘密的地方,不能讓別人看到,如果他想碰觸的話,可以回到自己的臥室去。這樣說(shuō)不會(huì)讓寶貝對(duì)自己的身體產(chǎn)生羞恥感,同時(shí)也教給了他符合社會(huì)規(guī)范的行為方式。
父母可以在日常生活中選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)讓寶貝明白:他身體的哪些部位不宜暴露,并不是那些部位不好;哪些事不適合當(dāng)眾做,但可以在衛(wèi)生間或自己的臥室做;有些事情男、女要分開(kāi)做等等。
6、讓寶貝學(xué)會(huì)尊重自己和他人的身體
在很多成人眼里,很小的孩子根本就不是一個(gè)完整的人,因此他們往往拿孩子當(dāng)活玩具,不管孩子愿意不愿意,都要隨意逗弄他們。如果寶貝長(zhǎng)期處在這樣的環(huán)境,他就很難學(xué)會(huì)反抗成年人的一些不恰當(dāng)?shù)男袨椤R虼,從寶貝很小的時(shí)候開(kāi)始,父母就應(yīng)該尊重寶貝的身體,教給他關(guān)于身體接觸的一些基本原則,潛移默化地提高寶貝的自我保護(hù)能力。