二期課改下的英語活動

　　一堂英語活動整整四十分鐘，這對幼兒來說是非常漫長的，特別是在一天疲憊的學習活動后。今天美樂蒂老師又照常在四點鐘準時來到我們教師。隨即她拿出了這堂活動所要傳授的四張英語單詞的卡片，我詢問了一下老師的活動設計過程，了解到活動還是比較枯燥的認讀英語單詞，于是我把我的想法與美樂蒂進行了交流。

　　我們的學習活動已經進入了二期課改，那么我們的英語活動也可以融入二期課改的理念，讓幼兒進行主動的探索。于是我和美樂蒂一起合作，以游戲的形式展開。

　　活動開始，我發(fā)了每人一張剪有小洞的白紙，幼兒拿到這張紙都非常的好奇，把自己的眼睛貼著這個洞，然后從洞里左看右看。于是，我引導幼兒說：“喲，我看到了你們的eyes了，“老師，什么是eyes？”那讓我們一起來問問美樂蒂老師，“老師我知道了，eyes是眼睛，讓我們再一起來找找小洞洞里面還有些什么小秘密，我們來問問美樂蒂老師。“最后，孩子們都高興的告訴我，我在小洞洞里找到了我的nose，還找到了我的mouth.”幼兒們邊玩邊說。

　　很快的，幼兒就在這種愉快的氣氛中渡過了這四十分鐘，等家長來的時候，有很多幼兒還意猶未盡，在爸爸、媽媽面前也表現(xiàn)了一番，此時誰也不覺得累，而且記得還特別的牢，就算爸爸、媽媽反復的測試也不會弄錯。