的冷暖,必須由自己去“感覺”,如果一個(gè)人的冷暖涼熱都要父母來“決定”,這個(gè)人的生存能力一定很弱。
這也令人想起狐貍媽媽的生存教育。一部日本電影紀(jì)錄片,講的是野生狐貍的生活。其中有一幕讓我至今難以忘懷。一群小狐貍長(zhǎng)大后,狐貍媽媽開始“逼”他們離開家。曾經(jīng)很護(hù)子的狐貍媽媽忽然像發(fā)了瘋似的,就是不讓小狐貍們進(jìn)家,又咬又追,非要把小狐貍們一個(gè)個(gè)都從家里趕走?粗『倐儕A著尾巴落荒而逃,我被深深地刺痛了。多么殘酷的生存競(jìng)爭(zhēng),多么冷酷的心理斷奶!但是,這又是多么理智的生存教育啊!
我也當(dāng)過一回“狐貍媽媽”——第一次“陪”著兒子開車上辛辛那提環(huán)城高速公路繞圈,正好碰上狂風(fēng)暴雨,雷鳴電閃,那可是每一秒鐘都處在危險(xiǎn)之中,但我知道孩子的安全感必須如此一秒一秒地積累……等到終于下了高速公路,我讓兒子把車停到一個(gè)加油站,父子倆癱在車上好一會(huì)兒。但我想,這還是值得的。父母的庇護(hù)越多,孩子的獨(dú)立性越差,生存能力就越弱。狐貍媽媽早就想通了這一層。人類的理智有時(shí)尚不及狐貍!
有關(guān)“錢”的教育
與孩子得高分,父母發(fā)獎(jiǎng)金的做法不同,美國(guó)的家庭是孩子做家務(wù),父母付報(bào)酬。他們從小就把一些家務(wù)分給孩子,并與孩子一起討價(jià)還價(jià),定好價(jià)錢,給多少錢干多少活。當(dāng)然,家務(wù)干不好,也要扣錢。比如,阿萊西歐博士的小兒子科迪,前年元月剛滿六歲,他承擔(dān)了把家里的垃圾收集后放到垃圾桶的工作。每周的“工錢”是一美元。他家大大小小十幾個(gè)房間,十幾個(gè)廢紙簍,要一個(gè)一個(gè)地清理一遍,工作量不小,這一美元也賺得不容易。
有一次,我故意神秘兮兮地問他:“你一共有多少錢?”
他很自豪又神秘地悄聲告訴我:“43美元!”連藏哪兒也告訴了我!
我問阿萊西歐博士:“為什么不讓他存到銀行里?”她說:“我們也為科迪開了戶頭,主要是一些大錢,為他將來讀書儲(chǔ)備的。這些小錢就由他收藏,如存到銀行里,孩子沒有數(shù)字概念,不知怎么回事。自己拿著,一元一元地往上加,看得見,摸得著,時(shí)不時(shí)摸出來數(shù)一數(shù),干起活來干勁大……”
阿萊西歐博士有四個(gè)孩子,每個(gè)孩子出生時(shí),她都拿出1000元,為他們分別立了戶頭,然后,在孩子還不懂事時(shí),幫著他們保管各種各樣“屬于他們自己”的錢,即孩子從親戚朋友處所得的禮金,孩子的工作所得,獎(jiǎng)勵(lì)所得,以及每月父母給孩子的固定投資,等等。當(dāng)錢存到夠買一股或兩股股票時(shí),他們就為孩子購(gòu)買股票。他們的四個(gè)孩子從剛出生的那天起,就在證券股票公司擁有了一個(gè)自己獨(dú)立的戶頭,為自己購(gòu)買教育基金股票,這類股票享有免稅優(yōu)惠。日積月累,當(dāng)孩子年滿18歲時(shí),就可支付昂貴的學(xué)費(fèi)!
如今,阿萊西歐博士的兩個(gè)大孩子,一個(gè)13歲,一個(gè)11歲。他們對(duì)自己的銀行戶頭、證券戶頭都了解得很清楚。有興趣時(shí),會(huì)對(duì)證券公司每月寄來的股票報(bào)告從頭到尾研究一遍。當(dāng)然,說起股票的漲落也很有興趣。
阿萊西歐博士的大兒子暑假當(dāng)足球裁判,賺了“一大筆”錢。一半被父母“強(qiáng)迫”存到銀行,其余由他自己全權(quán)處理。第一次當(dāng)上了“小財(cái)主”,他得意忘形,胡亂買了不少東西。后來,他帶