單親家庭,與一般的家庭不同,父母的原因?qū)е录彝サ姆至眩瑫?huì)給孩子造成方方面面的影響。對(duì)于,單親家庭來(lái)講,孩子應(yīng)該如何教育呢?首先應(yīng)該先了解單親家庭孩子的心理才能做好單親家庭孩子的教育。
一、了解孩子可能表現(xiàn)的不良性格
1、自卑心理:在小孩子的心目中,父親是百事通,是萬(wàn)能者,是世上最了不起的人。孩子們?cè)谝黄饡r(shí),都會(huì)夸自己的父親如何有知識(shí)、如何有力氣,甚至如何有錢(qián)。處在一個(gè)沒(méi)有父親的家庭里,孩子就自然沒(méi)有這份優(yōu)越感,自卑感便油然而生。主要表現(xiàn)在:情緒的憂(yōu)傷,缺乏樂(lè)觀進(jìn)取、積極向上的精神,性格孤僻,不愛(ài)交際,畏縮膽怯,做事缺乏信心。
2、猜疑心理:父母離異、家里缺乏溫暖的環(huán)境,母親又整天忙這忙那,使孩子開(kāi)始懷疑:爸爸媽媽是否還愛(ài)我?小朋友會(huì)不會(huì)看不起我?心靈深處有這樣的想法,會(huì)讓孩子不能與別人和睦相處,在人際關(guān)系上產(chǎn)生種種不和諧的因素。
3、逆反心理:原來(lái)的三口之家,很快樂(lè),很溫馨,生活條件也比較優(yōu)越。父母離異后,隨著自卑心理及猜疑心理的產(chǎn)生,孩子的逆反心理也漸漸形成,一直很聽(tīng)話的她(或他),有時(shí)會(huì)沒(méi)有理由地抗拒媽媽、小朋友的要求,產(chǎn)生對(duì)抗行為。
4、補(bǔ)償心理:父母離異,孩子在物質(zhì)上、精神上都遭受損失,這時(shí)候,孩子就會(huì)產(chǎn)生對(duì)其他孩子物質(zhì)與精神生活的羨慕心理,希望重新獲得爸爸媽媽的關(guān)愛(ài),希望像過(guò)去一樣,重新獲得良好的物質(zhì)與精神生活。這就是補(bǔ)償心理。
二、為孩子創(chuàng)造一種愉快的家庭氛圍
家長(zhǎng)首先要調(diào)整好自己的思想認(rèn)識(shí),調(diào)整好情緒,以此來(lái)引導(dǎo)孩子對(duì)家庭環(huán)境有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。夫妻離異大多是有無(wú)法化解的矛盾才發(fā)生的,離異雖然出現(xiàn)新的問(wèn)題,但畢竟從更大的痛苦糾纏中解脫出來(lái)。面對(duì)新問(wèn)題,要敢于正視,并逐步去解決。對(duì)孩子不應(yīng)長(zhǎng)期隱瞞離異的事實(shí),那樣反而會(huì)增添一層苦惱。瞞是瞞不住的,蒙在鼓里的孩子知道實(shí)情后反而會(huì)怨恨父母。父母的角色不可能在夫婦一方同時(shí)存在或?qū)崿F(xiàn)。作為單親家庭,要多為孩子創(chuàng)造一種愉快的家庭氛圍,多給予孩子跟對(duì)方接觸的機(jī)會(huì),以彌補(bǔ)愛(ài)的缺失。
三、幫助孩子處理好同學(xué)關(guān)系
孩子的心理壓力,很大程度上來(lái)自學(xué)校,來(lái)自同學(xué)。一方面,家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子在學(xué)校多交幾個(gè)要好的小朋友,經(jīng)常一起學(xué)習(xí),一起度周末。孩子的群體生活一旦正常,許多問(wèn)題就迎刃而解了。另一方面,如果有個(gè)別同學(xué)說(shuō)了刺激性的話,家長(zhǎng)不妨找那個(gè)同學(xué)聊一聊或者寫(xiě)一封信。誠(chéng)懇的態(tài)度和有理的分析,會(huì)使孩子懂事的。還可找孩子的班主任反映一下情況,請(qǐng)班主任以適當(dāng)?shù)姆绞皆诎嗌现v清道理,造造輿論,正確地對(duì)待處于單親家庭的孩子。
四、引導(dǎo)孩子感受身邊的愛(ài)
單親家庭的孩子,由于家庭的破損而導(dǎo)致了教育的缺損。父母離異后,孩子很少同時(shí)得到父愛(ài)和母愛(ài),于是她們的自卑、猜疑、補(bǔ)償心理開(kāi)始出現(xiàn)。為此,最好給孩子布置了一些任務(wù):讓他們觀察父親或母親一天的生活。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,他們就知道了父母的辛苦,也感受到了父母對(duì)她們的愛(ài)。這時(shí),就需要鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)愛(ài)父母,做個(gè)有骨氣的人。同時(shí),要在學(xué)習(xí)上、生活上給與他們無(wú)微不至的關(guān)懷,讓孩子知道:身邊愛(ài)他的人并不少。
五、注意觀察孩子的言行,及時(shí)解開(kāi)孩子的思想疙瘩
單親家庭的孩子往往比較敏感,有些微不足道的一些小事,也會(huì)使他們產(chǎn)生微妙的心理變化。家長(zhǎng)要多注意孩子的言行,發(fā)現(xiàn)有異常的苗頭,及時(shí)跟孩子談心。了解情況之后,能及時(shí)疏導(dǎo)的就及時(shí)疏導(dǎo)。有的問(wèn)題一下子解決不了,要進(jìn)行更多的調(diào)查分析,考慮妥善的解決辦法。