俗語說“三翻六坐八爬”，大多數(shù)寶寶學會“翻”和“坐”后，就開始進入爬行期了，而一般寶寶學會爬行在6～10個月之間。但是，現(xiàn)在有不少寶寶都是跳過了爬行而直接開始走路了，這個是正常的嗎？專家提醒各位爸媽，雖然孩子跳過爬而直接走，其動作發(fā)展和智力發(fā)育是沒有問題的，但是“先爬后走”的寶寶會更聰明哦。一起跟小編來看看是怎么回事。

　　有些爸爸媽媽認為，寶寶會不會爬并不重要，甚至認為先學會走路說明寶寶更“硬實”，但是育兒專家表示，由于嬰兒早期的爬行對培養(yǎng)平衡感、手眼協(xié)調和運動技巧至關重要，這些能力的缺失都會影響兒童將來的閱讀和書寫能力。

　　寶寶不會爬有3大隱憂

　　正常情況下，八九個月的寶寶就會開始爬行了，可越來越多家長發(fā)現(xiàn)，自己的孩子卻遲遲不會爬，有的甚至會站會走了也不會爬。這是發(fā)育超前還是有運動發(fā)育障礙？麥堅凝表示，孩子到時間不爬可能存在腦損傷、腦發(fā)育遲緩、撫養(yǎng)方式不當三大原因。

　　爬行是寶寶成長中的一個重要階段，雖然很多爸媽認為寶寶爬行可有可無，但是研究表明，爬行不僅可以鍛煉寶寶的肢體運動能力，而且對腦力開發(fā)也有幫助，所以爸媽們還是不要省略掉寶寶這一階段，積極地進行訓練吧。

　　若是腦損傷或運動神經(jīng)損傷所致，則以后極可能出現(xiàn)運動能力障礙，像腦癱，即使早期治療也不可能達到正常人一樣的動作技能。但這種情況的發(fā)生概率很低。

　　還有部分孩子是某種原因導致腦發(fā)育一過性遲緩所致，主要表現(xiàn)為動作發(fā)育慢，如8個月時會坐，但動作笨拙，一直不會爬，或爬行動作笨拙。這其中有部分孩子今后可能會出現(xiàn)運動協(xié)調障礙，但大多數(shù)孩子如接受早期訓練治療，隨著年齡增長能達到正常水平。

　　撫養(yǎng)方式不當則是人為造成的原因。如孩子從小缺少動作鍛練，平�？偙槐е�、背著或經(jīng)常不適當?shù)厥褂脤W步車；軀干和手腳主動活動少，在抱著、背著時，孩子總會腰背后仰，頭常往一側偏，而支持脊柱的肌肉也缺乏鍛練，從而易導致爬、走、跑等動作落后、笨拙，姿勢轉換困難等，這些孩子還易發(fā)生頭暈、頭疼等問題。對這種原因，只要父母及早重視訓練寶寶的動作技能，是不會出現(xiàn)動作協(xié)調問題的。

　　爬行促進腦部發(fā)育

　　雖然沒有具體的數(shù)據(jù)表明經(jīng)歷過爬行的孩子一定比沒有經(jīng)歷過的孩子聰明，但是爬行確實能夠促進寶寶腦部發(fā)育已經(jīng)被醫(yī)學界所公認。寶寶進行爬行訓練可以加強前庭與感覺系統(tǒng)的統(tǒng)合，使身體的感覺更加靈活，促進腦部的發(fā)育。

　　寶寶爬行時，左右肢體交替輪流運動的沖動通過腦橋交叉，從而整個大腦都在活動，特別是可以鍛煉小腦的平衡能力，并且運用手眼腳協(xié)調，促進粗細動作技巧，將來有助于書寫、閱讀和運動技能；爬行必須統(tǒng)合感官信息和手眼腳配合，才能了解周遭環(huán)境和前進，這些刺激可發(fā)展幼兒的空間概念及距離感，幼兒也可借爬行知道身處何處，以及如何避開障礙物；爬行增進了母子交流，促進寶寶語言的發(fā)展；爬行使寶寶能隨自己的意志移動身體，加大了接觸面，擴大了寶寶認識世界的范圍，促進認知能力的發(fā)展，有利于思維和記憶的訓練。

　　另外，寶寶在爬行時，頭頸仰起，胸腹抬高，靠四肢交替輪流抬起，協(xié)調地使身體負重，從而鍛煉了胸腹、腰背、四肢等全身大肌肉活動的力量。因此，爬行是一種綜合性的強身健體活動，并且為寶寶的站立和行走打下基礎。

　　安排寶寶爬行訓練

　　3個月

　　這一時期，寶寶已經(jīng)開始學著轉頭了，頸部肌肉更加強韌，更具協(xié)調能力，所以我們的趴趴訓練正式開始！可以把寶寶放在鋪于地板上的毯子上，每天訓練5—10分鐘。

　　4個月

　　寶寶會支撐著胸部離開地面，靠著肘部，抬起頭，甚至胳膊也能離開地面，拱起背部，練習踢腳。當寶寶在地面上又踢又動的時候，難免會突然間身子傾斜，翻過身去，訓練時一定要保護好寶寶的安全。

　　5—6個月

　　寶寶開始腹部向下練習轉圈，能用小手去抓夠前面或側面的東西，這個時候可以適當延長訓練時間。

　　小編總結：沒學爬就學走本身就不合常理。此外，爬行的好處會陪伴孩子的一生。不僅包括肢體上的協(xié)調能力，還包括促進大腦發(fā)育。父母們切忌怕臟不讓孩子爬，建議父母們還可以為小寶寶制定一些爬行訓練，促進寶寶在爬行中更健康的成長發(fā)育。