一、八個月寶寶發(fā)育標準

　　1、男嬰：身長63.9-78.9cm;體重6.46-12.60kg;頭圍41.0-48.9cm。

　　2、女嬰：身長62.5-77.3cm;體重6.13-11.80kg;頭圍40.1-47.7cm。

　　3、應(yīng)該掌握的能力(大多數(shù)寶寶能做到)：會對著父母叫媽媽”、爸爸”(但可能還分不清誰是誰);能夠把物品從一只手遞到另一只手。

　　4、發(fā)展中的能力(一半寶寶能做到)：能扶著東西站著;會爬;能用手指東西;會找尋被藏起來的東西。

　　5、高級能力(只有少數(shù)寶寶能做到)：能拉著東西站起來，走幾步;能用拇指和食指捏取物品;能用手勢表示自己想要什么。

　　二、八個月寶寶如何早教

　　1、學(xué)爬

　　這個月最適合寶寶的運動就是爬行——從匍行轉(zhuǎn)到爬行。如果學(xué)爬時，寶寶的腹部不能離開床鋪，你可以用一條毛巾放在他的腹下，然后提起腹部，使體重落在手和膝上，開始手膝爬行。等小腿肌肉結(jié)實，能支撐體重后，就會漸漸變成手足爬行。練習(xí)爬行不但輪流鍛煉了四肢的耐力，而且能增強小腦的平衡與反應(yīng)聯(lián)系，這種練習(xí)對寶寶日后學(xué)習(xí)言語和閱讀會有良好的影響。

　　要給寶寶開辟一個“運動場”，任他“摸爬滾打”�？梢杂蒙嘲l(fā)圍出一塊寬敞的活動場地，再在地板上鋪上席子，氈子或棉墊之類的東西，使他可以練習(xí)扶著站立，移動身體，并在上面玩耍，又不易磕著碰著。

　　2、增強手部靈活性

　　準備不同的小玩具，比如說會發(fā)出聲音小動物或小球或其他玩具，然后家長就可以教寶寶玩這些玩具，這樣可以鍛煉寶寶手和手指的運動能力，以及寶寶的聽覺能力。

　　3、模仿成人說話

　　這個階段寶寶喜歡模仿成人說話，會發(fā)單音節(jié)的詞。帶寶寶的家長應(yīng)該面對面和寶寶說話，語速放慢，讓寶寶觀察到你說話時的不同口形;教寶寶把手勢動作和相應(yīng)的詞聯(lián)系起來，教寶寶會叫家里的親人，如：會叫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、揮手表示再見等等。

　　語言的學(xué)習(xí)訓(xùn)練是個不間斷的過程。家長需要多給寶寶聽和重復(fù)的機會，并及時回應(yīng)寶寶可能含糊不清的言語，這會讓他更愿意學(xué)習(xí)。

　　4、培養(yǎng)邏輯思維

　　(1)指認身體部位：讓小孩看著娃娃或他人，家長可用游戲的方法教寶寶指認身體的各部分。如讓小孩用手指著娃娃的眼睛，大人說：“這是眼睛，寶寶的眼睛呢?”幫他指自己的眼睛，逐漸會自己獨立指眼睛，以此類推，教他學(xué)會五官、手、腳、頭等。

　　(2)增強感知：繼續(xù)撫摸、親吻寶寶，配合兒歌或音樂的拍子，握著小兒的手，教他拍手，按音樂節(jié)奏，模仿小鳥飛，蹦達身體;還可以讓寶寶聞聞香皂，牙膏，嘗嘗糖和鹽，培養(yǎng)嗅味感知能力。

　　(3)培養(yǎng)邏輯思維： 用手絹蓋住寶寶正在玩的積木，看他能否揭開手絹將積木取出。也可用塑料杯、盒子或一張紙趁他玩得高興時將玩具蓋住，看他能否將玩具找出。如果不會或者要哭，就將玩具露一點出來，讓他自己取出。

　　5、手語示意

　　這個階段的寶寶，已經(jīng)能夠用雙手拱起，上下運動，表示“謝謝”;小手搖搖，表示“再見”。每個寶寶的模仿動作表達意思的方式有所不同，但不斷練習(xí)、重復(fù)就能學(xué)會。如“鼓掌”、“握手”、“不”、“好”等。 讓寶寶學(xué)習(xí)用動作表示意愿和情緒，引起寶寶同人交往的愿望。