如何引導教育孩子成為有禮貌的好孩子？

　　父母必須做出一定的表率

　　對于孩子吃飯、睡覺、大小、玩耍等兒童日常行為習慣的培養(yǎng)，不建議家長采用說教的方式進行培養(yǎng)。俗話說得好言傳身教。要想是孩子的品德得到有效的培養(yǎng)成年人一定要用端正的態(tài)度、行為和語言來影響兒童，尤其是和孩子關(guān)系最親密的父母，父母的言行一定程度上會影響兒童的行為。

　　因此，要培養(yǎng)幼兒文明的禮儀，父母必須做出一定的表率。同時在日常生活中，家長遇到朋友或者是親戚，一定要使用禮貌語地和別人打招呼。通過自身行為的規(guī)范來引導孩子養(yǎng)成好的品德習慣。

　　在實踐中進行培養(yǎng)

　　在品德教育的過程中，對于孩子的一些不良傾向要進行及時糾正，把不良行為扼殺在搖籃之中。對孩子的好行為要給予肯定，通過點頭，微笑、公眾表揚等行為進行表揚、鼓勵。

　　但是對于孩子所產(chǎn)生的壞行為也要給予適當?shù)呐�評，但是在教育過程中家長一定需要注意不要對孩子進行打罵和恐嚇，讓他在幸福的生活中接受教育，形成良好的品德和習慣。

　　鼓勵孩子關(guān)心他人

　　學會關(guān)心他人也是好的品德習慣的一種表現(xiàn)。例如在路上碰到摔倒的小朋友，自己孩子想要去幫助他時，家長可以在這時給予孩子一定的勇氣，讓孩子在幫助他人的過程中獲得快樂。這樣的成就感長期堅持下去會成為一個良性循環(huán)。

　　使孩子養(yǎng)成樂于助人，樂于分享的良好品德習慣。對孩子的成長過程有一定的影響，也會幫助孩子形成良好的人格魅力。再次同時家長還需要對自己的行為有一定的規(guī)范，給孩子創(chuàng)造一個培養(yǎng)良好品德習慣的環(huán)境。

　　然而我們在教育孩子的時候，往往都容易犯一個錯誤，就是總是給孩子講各種各樣的大道理，可能孩子還太小還聽不懂，孩子大了，可能聽得太多了，已經(jīng)麻木了，膩煩了，在孩子還小的時候，我們想要更好的教育孩子，不妨通過講故事的方式來讓孩子明白道理，我們可以選擇合適的繪本，與孩子一起親子閱讀，不僅能夠拓展孩子的知識面，還能夠幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣和行為習慣。