關(guān)于兒童，國際上有一個(gè)重要的課題是《兒童虐待與忽視問題》。不細(xì)想時(shí)你會(huì)認(rèn)為：中國每家只有一個(gè)孩子，個(gè)個(gè)寵愛有加，何來虐待與忽視？細(xì)想一下，日常生活中，我們不尊重兒童權(quán)利，把自己的意志強(qiáng)加于孩子的事還少嗎？而這種侵權(quán)往往打著“愛”的旗號(hào)在傷害孩子，是大人用無知的愛去害孩子，這一點(diǎn)你想過嗎？比如強(qiáng)迫孩子多吃，強(qiáng)迫孩子學(xué)琴，強(qiáng)迫孩子背唐詩……

　　對孩子的虐待和忽視是由孩子的父母或監(jiān)護(hù)人有意或無意造成的。這對孩子的身心造成了當(dāng)前性的或永久性的傷害，一般可分為身體虐待、性虐待、精神虐待和忽視4個(gè)類型。精神虐待包括拒絕、孤立、恐嚇、漠視、剝奪或賄賂。這種做法往往對孩子形成心理傷害，是對人類心理滿足、安全感、自尊的直接侵犯，這種負(fù)面影響將是長期的。忽視是最常見的形式，它是由父母或監(jiān)護(hù)人對孩子缺乏監(jiān)督和關(guān)照而導(dǎo)致了傷害。這也可以理解為嚴(yán)重地或長期地有意或忽略了孩子的基本需求(衣、食、住、醫(yī)療、教育、安全、情感等)，以致危害或損害了兒童的健康和發(fā)展。

　　看了上述內(nèi)容，你可能理解了“不理孩子”就是有意地忽略孩子，其惡果也就不言而喻了。希望每位家長多了解一點(diǎn)兒兒童權(quán)利——孩子們擁有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、保護(hù)權(quán)和參與權(quán)，這是每個(gè)人與生俱來的天賦之權(quán)，是不應(yīng)該被剝奪的權(quán)利。對兩個(gè)月的孩子而言，當(dāng)他哭時(shí)，爸媽有意地任他哭泣，不理他，顯然就是不妥當(dāng)?shù)淖龇ā?/p>

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