有創(chuàng)意的孩子像貓一樣頑皮,他們比較快樂。許多研究發(fā)現(xiàn),聰明的孩子具有下列特質(zhì):
(1)比較獨(dú)立、自律, 有時(shí)會(huì)反抗權(quán)威。
(2)常捉弄?jiǎng)e人,表現(xiàn)出小丑般的幽默,惹人開心。
(3)適應(yīng)環(huán)境的能力比較強(qiáng)。
(4)喜歡冒險(xiǎn)、挑戰(zhàn)性的游戲。
(5)對(duì)例行公事及令人厭煩的事物,非常沒有耐心。
(6)擴(kuò)散思考能力強(qiáng),記憶力廣且會(huì)注意細(xì)節(jié)。
(7)喜歡閱讀,有廣泛的知識(shí)背景。
(8)常常需要較多時(shí)間思考。
(9)對(duì)有興趣的事非常專注。
(10)敏感,好奇,有豐富的想像力,感覺特別靈敏,如聽到某種聲音就想到某種顏色。
孩子眼睛好、聽覺靈敏,觀察力就一定很強(qiáng)?不一定。觀察力并不是如我們想象的那么簡(jiǎn)單。其實(shí),它是在綜合了視覺能力、聽覺能力、觸覺和嗅覺能力、方位和距離知覺能力、圖形辨別能力、認(rèn)識(shí)時(shí)間能力等多種能力基礎(chǔ)之上發(fā)展起來的。并且它也是形成智力的重要因素和智力發(fā)展的基礎(chǔ)。 由此可見,培養(yǎng)孩子的這項(xiàng)能力非常重要,一般父母可按照以下七個(gè)步驟進(jìn)行。
第一步:從保護(hù)感覺器官開始
大腦所獲得的信息,有80%-90%是通過視覺、聽覺輸入大腦的。因此,訓(xùn)練孩子的觀察力,要從保護(hù)感覺器官開始,尤其以眼睛的保護(hù)最為重要。如果任由寶寶在電視機(jī)前一連呆上幾個(gè)小時(shí),對(duì)眼睛是非常不利的。
第二步:感覺訓(xùn)練全方位展開視覺
1、帶寶寶到大自然中多看美麗的風(fēng)景;
2、把房間布置得色彩柔和而又漂亮。
3、讓寶寶多聽些動(dòng)人的音樂;
4、每天父母和寶寶對(duì)話多一些。
第三步:鍛煉寶寶的觸覺
1、給寶寶洗澡時(shí),用不同柔軟度的刷子摩擦寶寶的身體。
2、把寶寶包在床單里做大搖船的游戲,會(huì)使寶寶的平衡能力、方位和距離知覺能力得到培養(yǎng)。
第四步:提醒和肯定寶寶的觀察
寶寶最初的觀察活動(dòng),是無意識(shí)的。如果這時(shí)能得到你的肯定,他的觀察行為就會(huì)得到強(qiáng)化。
比如:你帶寶寶到街心花園玩耍,寶寶在草地上發(fā)現(xiàn)許多好玩的東西,他的眼前有:綠綠的草、幾朵小花、一小堆土、一群螞蟻,還有一個(gè)滿臉皺紋的老大媽。這個(gè)時(shí)候,寶寶可能會(huì)興奮地扭來扭去,歡快地叫起來!你就可以問他:寶寶,你在看小螞蟻嗎?小螞蟻好可愛!對(duì)小螞蟻的強(qiáng)化,就有可能使寶寶的注意力集中在螞蟻上更多的時(shí)間,增加注意的深度,觀察得更認(rèn)真、更細(xì)致。
第五步:引導(dǎo)寶寶進(jìn)行有序觀察
當(dāng)你和寶寶在看一本大開本的圖畫書時(shí),寶寶看到鮮艷的圖片很開心,但他往往一眼看過去就著急地想翻到第二面看有什么更新鮮的。這個(gè)時(shí)候,需要媽媽細(xì)心地指引他注意:畫書上左邊有什么?右邊有什么?大的是什么?小的是什么?藏在房子后露出一條尾巴的是什么?引導(dǎo)寶寶注意到局部和整體。
買菜回來,你不妨拿出一棵小菜給寶寶玩耍,讓他仔細(xì)摸一模、看一看、嘗一嘗、嗅一嗅、舉一舉、折一折。其實(shí),寶寶天生就是個(gè)能運(yùn)用各種感官去探索新事物的小天才。
第六步:給寶寶一份意外的驚喜
只要父母肯動(dòng)腦筋,就給寶寶的觀察增加神奇的樂趣!小寶寶都喜歡玩躲貓貓的游戲。每當(dāng)爸爸媽媽從一塊毛毯后面探出頭來說“喵!”寶寶總是開心地大叫。所以,在引導(dǎo)寶寶觀察時(shí),給寶寶一份意外的驚喜是增強(qiáng)寶寶觀察力的好方法。寶寶觀察色塊時(shí),當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一只藏在色彩中的小狗輪廓,他會(huì)從中體會(huì)到發(fā)現(xiàn)的快樂,從而能夠長(zhǎng)時(shí)間津津有味地進(jìn)行觀察活動(dòng)。