胎教對于胎寶寶發(fā)育的重要性是不言而喻的，每個家庭都想有一個健康、聰明的寶寶降臨。在懷孕的過程中，有許多不同的胎教方法可供孕媽媽們選擇，藝術(shù)胎教是當下比較科學(xué)、 全面的，正在大城市中流行。

　　胎教并非“神化”，也不是“工具”，它是一種科學(xué)且有益于孕媽媽和胎寶寶身心健康的孕期生活方式，也是人類自胚胎到降生，促進身心（特別是大腦）進行更為優(yōu)質(zhì)發(fā)育的一種滋養(yǎng)形式。但每一位孕媽媽應(yīng)該明確：你所做的胎教的第一主體是自己。也就是說胎教不是教育胎寶寶，讓胎寶寶學(xué)習(xí)，而是通過藝術(shù)讓孕媽媽自己產(chǎn)生審美感知，這種審美刺激會通過腦波、血液、體液等多種形式充分地傳達給胎寶寶，促進胎寶寶大腦細胞數(shù)量的增加，使其大腦網(wǎng)絡(luò)更為豐富，從而達到對胎寶寶進行早期智能和情商啟發(fā)的效果。

　　在網(wǎng)絡(luò)上流傳有許多藝術(shù)胎教的方法，有的會誤導(dǎo)大家，甚至是危險的：

　　誤區(qū)一   將耳機貼到肚皮上進行音樂胎教

　　孕媽媽將耳機放在自己的大肚子上，看起來是在給寶寶聽音樂，貌似效果會更好，但是我們并不知道寶寶在肚子中的位置，而且我們也不能用大人能接受音樂的分貝來衡量胎兒，如果音量過大，會使寶寶正在發(fā)育中的耳蝸及聽覺神經(jīng)受到損傷。

　　正確方法：

　　孕媽媽聽音樂，間接讓胎寶寶聽。在胎寶寶四、五個月的時候，可以通過自己正在發(fā)育的小耳朵聆聽媽媽們的心跳聲、羊水的流動聲、優(yōu)美的音樂聲、爸爸的說活聲······孕媽媽能專心聽胎教音樂當然是最好的，但如果不能靜下心來認真聆聽，可以一邊畫畫一邊聽，這樣更容易讓心沉靜下來，同時也進行了視覺胎教。

　　誤區(qū)二     “拍打”胎教

　　有傳言說孕媽媽用拍打肚皮的方式跟寶寶互動，而且力度一定要夠，否則胎寶寶感覺不到。這種做法萬萬不可取，孕媽媽拍打腹部，羊水震動會給胎寶寶帶來不安全的感覺，多大的力度合適，我們也不能準確把握，而且胎寶寶有自己的睡眠周期，這樣很有可能打擾了TA的睡眠。

　　正確方法：

　　正常情況下，在懷孕3個月時，胎寶寶就開始活動，大約在懷孕4個月時，孕媽媽就可隱約感覺到胎動。這之后，就可以每天選擇固定的時間，從輕輕撫摸寶寶開始，與TA進行互動。如果寶寶感受到了媽媽的撫摸，過一會兒以輕輕蠕動的方式回應(yīng)你，那你可以再跟TA互動幾分鐘；如果寶寶反應(yīng)并不愉快，則立即停止撫摸�；�動時可以跟寶寶聊天、唱歌、讀詩、講故事，也可以欣賞美術(shù)作品，告訴寶寶這幅畫中有什么內(nèi)容，或者閉上眼睛，回想畫面內(nèi)容，用意念告訴寶寶這幅精彩的美術(shù)作品。

　　誤區(qū)三 準媽媽做胎教就可以了

　　很多準爸爸認為，胎兒在媽媽肚子里，我這個做爸爸的無法進行胎教，所以胎教這件事就辛苦媽媽了，我在這段時間只需要負責多賺錢，為寶寶提供更多的物質(zhì)基礎(chǔ)。其實，胎寶寶在子宮內(nèi)最適應(yīng)聽中、低頻調(diào)的聲音，而準爸爸的說話聲音正是以中、低頻調(diào)為主，能夠讓胎寶寶熟悉父親的聲音，更能喚起胎寶寶的反應(yīng)，有益于寶寶出生后的智力的發(fā)育及情緒的穩(wěn)定。另外，準媽媽在孕期由于身體的變化，容易犯懶，不愛出門活動，這時的準爸爸就不能只做物質(zhì)方面的支援了，更要在精神上給予支持，擔負監(jiān)督與敦促的職責，常鼓勵、贊美孕媽媽，并充當“護寶大使”，多帶孕媽媽出門活動。

　　正確做法：準爸爸也要積極參與跟胎寶寶的互動，每天在準媽媽感覺合適的時候跟寶寶講話，和準媽媽一起讀詩、唱歌，講故事，并試著撫摸準媽媽的肚皮，讓胎寶寶感受到來自爸爸的愛。更重要的是護送孕媽媽到醫(yī)院產(chǎn)檢，一起參加孕婦課堂，帶孕媽媽參與胎教方面的課程，為孕媽媽的出現(xiàn)保駕護航。

　　誤區(qū)四   胎教可隨時隨地進行

　　很多準爸媽認為，胎教多多益善，不用在意時間，什么時候想進行胎教就可隨時進行。其實胎寶寶絕大部分時間是在睡眠中度過，因此，為了盡可能不打擾寶寶睡覺，胎教的實施要遵循胎兒生理和心理發(fā)展的規(guī)律，不能隨意進行。而胎教的第一主體是孕媽媽，孕媽媽應(yīng)更多的關(guān)注自己，保持良好的生活習(xí)慣，注意控制自己的不良情緒，提升自己的生活品味，這些方面比跟胎寶寶互動要花更多的時間跟精力。

　　正確做法

　　胎教要適時適量，要觀察胎寶寶的活動規(guī)律，一定選擇胎寶寶覺醒時進行互動胎教，且每次不超過20分鐘。胎教要有規(guī)律性，讓胎寶寶養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣，同時，也為胎寶寶在出生后認知能力的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。孕媽媽要盡量保持美好的心情，積極的從事一些對寶寶發(fā)育有好處的事情，比如健康的飲食、適度的運動、放松的心態(tài)，利用孕期學(xué)習(xí)一些提升自己的內(nèi)涵事情。

　　早在1905年就有一位美國學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)，妊娠末期的胎兒對聲音有反應(yīng)，并成功地觀察到外界聲音的刺激，可使胎兒活動增加、心率加快。在胎兒大腦神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育完善的過程中，外界的信號特別是聲音信號的定期刺激，能夠讓胎兒發(fā)育中的大腦和神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的更加完善。 同時孕婦受到外界良好的刺激，導(dǎo)致心理的良好狀態(tài)，促使內(nèi)分泌等的平衡協(xié)調(diào)，通過血液流經(jīng)胎盤到達胎兒體內(nèi)，從而有利胎兒生理特別是大腦的發(fā)育，達到促進胎兒天資向良好的方向發(fā)展的目的。