詩歌：秋天的色彩菊花說：秋天是黃色的。 楓葉說：秋天是紅色的。

　　松樹說：秋天是綠色的。 大地說：秋天是彩色的。

　　活動目標：

　　1．理解詩歌《秋天的色彩》，了解秋天花草樹木的顏色。

　　2．認識常綠樹。

　　活動準備：

　　課件《秋天的色彩》。

　　活動過程：

　　一、 欣賞視頻《秋天的花草樹木》

　　1．教師播放課件【視頻欣賞】，請幼兒欣賞。

　　2．請幼兒說說看到了什么花草樹木？猜猜這是哪個季節(jié)？為什么？

　　3．請幼兒說說秋天還有哪些花草樹木？它們都是什么顏色的？

　　二、 欣賞、創(chuàng)編詩歌《秋天的色彩》

　　1，教師播放課件【詩歌欣賞】，請幼兒欣賞詩歌《秋天的色彩》。

　　2，請幼兒說說菊花、楓葉、松樹、大地都說秋天是什么顏色的？為什么？

　　3，請幼兒再欣賞一遍詩歌《秋天的色彩》。

　　三、 請幼兒嘗試創(chuàng)編詩歌。（教師可以示范：如"桂花說：秋天是金色的"。）四、請幼兒自由表達：你覺得秋天是什么顏色的？為什么？

　　延伸活動:

　　延伸第二節(jié)活動：幼兒自由繪畫《秋天的顏色》。

　　活動建議：

　　本活動通過討論法，了解了秋天的色彩是彩色的。還能創(chuàng)編出：麥穗說：秋天是金色的；蘋果說：秋天是紅色的；香蕉說：秋天是黃色的；桔子說：秋天是橙色的等。幼兒大膽發(fā)言，積極動腦筋。