活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.在小兔找家的游戲情景中，聽指令按顏色、形狀的屬性特征"找家"，躲避大灰狼。

　　2.愿意在游戲中大膽表達(dá)自己的想法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：小兔頭飾（6紅6藍(lán)），5個(gè)紅圈（3個(gè)圓、2個(gè)方），5個(gè)藍(lán)圈（同紅圈）。

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒按意愿打扮成藍(lán)兔子、紅兔子，活動(dòng)前幼兒知道自己是藍(lán)耳朵的兔寶寶還是紅耳朵的兔寶寶。

　　活動(dòng)過程：

　　一、裝扮"小兔子"--引發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

　　1.導(dǎo)入：學(xué)小兔子進(jìn)入活動(dòng)室，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)地上的"家"。

　　2.游戲"兔媽媽找寶寶"。規(guī)則：教師按顏色或男女找小兔子。

　　二、游戲"小兔找家"。

　　1.按顏色找家--聽指令按顏色的屬性與特征找家，躲避大灰狼。

　　2.按形狀找家--聽指令按形狀的屬性與特征"找家"，躲避大灰狼。

　　3.按顏色和形狀兩個(gè)維度找家--聽指令按顏色、形狀兩個(gè)方向的屬性特征共同來"找家"，躲避灰太狼和紅太狼。

　　三、活動(dòng)結(jié)束。

　　瞧瞧灰太狼又把誰(shuí)請(qǐng)來幫忙了？原來是把小灰灰請(qǐng)來了，我們回教室一起和他們接著玩吧！