活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、傾聽(tīng)、理解故事情節(jié)，感受和同伴共同游戲的快樂(lè)。

　　2、理解并區(qū)別音樂(lè)作品的速度變化，感知樂(lè)句的停頓。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　《沖鋒槍》圖書(shū)；ppt課件活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引發(fā)興趣1、出示"京京"圖片--老師今天要給小朋友講一個(gè)故事，故事里有個(gè)小男孩，叫京京。京京有一個(gè)令人羨慕的新玩具，你猜會(huì)是什么禮物？（幼兒猜測(cè)）出示封面，講述故事--瞧，京京的禮物究竟是什么？--京京帶著沖鋒槍去幼兒園玩了。

　　3、討論：好玩的沖鋒槍--平時(shí)你會(huì)怎么玩槍？

　　二、欣賞故事1、閱讀畫面p1--京京有一把黑黑亮亮的沖鋒槍。

　　--他的好朋友，明明看見(jiàn)了，高興地跑了過(guò)來(lái)。你猜這里他們會(huì)說(shuō)些什么？

　　幼兒看畫面大膽想象、講述教師繼續(xù)講故事--京京真的被玩具槍打死了嗎？從哪兒看出來(lái)的？

　　--"哈哈，京京一下子從地上跳了起來(lái)……兩個(gè)好朋友一起玩得真高興。"三、開(kāi)槍游戲1、介紹游戲方法--我這兒也有一把槍（出示一把玩具槍），它還會(huì)開(kāi)呢！聽(tīng)--（發(fā)出開(kāi)槍聲音）--我們一起來(lái)玩開(kāi)槍游戲。等會(huì)兒音樂(lè)想起，你們就跟在我后面走，走著走著我會(huì)突然轉(zhuǎn)身開(kāi)槍�？吹介_(kāi)槍，你們就"啊"！裝作被打中的樣子。（老師可采用幼兒之前討論的方法）開(kāi)始游戲、師幼合作游戲、同伴合作游戲音樂(lè)速度逐漸加快，增加游戲難度。

　　四、延伸：紙制玩具槍--瞧，老師這里也有一把玩具槍，它是用什么做的？（手工紙）--猜猜用了幾張手工紙？--下次我們一起來(lái)做沖鋒槍