活動目標(biāo)：

　　1. 在畫面中體會"高矮、胖瘦、上下、長短、輕重"等詞的對比關(guān)系，嘗試用短句表達。

　　2.感受畫面中瘦天使、胖天使形象的夸張和有趣。

　　3.愉快地加入游戲活動，大膽用動作表現(xiàn)瘦瘦和胖胖的形象。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.《棒棒天使》PPT

　　2.幼兒對相反有一定經(jīng)驗。

　　活動過程：

　　一、談話導(dǎo)入，引出課題

　　師：孩子們你們見過天使嗎？你覺得天使是什么樣子的？

　　今天夏老師就請來了一位天使，他的身體長得有點特別哦！我們一起來看看。

　　二、欣賞繪本，感知反義詞

　　1.幻燈一 師：她長得怎樣？像什么呢？鼓勵孩子用完整的話說。（長長的身體像·······）因她的身體細(xì)細(xì)長長，很瘦很瘦，所以我們叫她 "瘦瘦"

　　2.幻燈二  師：瘦瘦，還有一位朋友，他長得怎么樣呢？我們來看看吧！

　　胖胖的身體像什么？鼓勵孩子用完整的話。（圓圓的身體像······）

　　師小結(jié)：一個胖胖，一個瘦瘦，他們的名字就是一對相反的詞哦！

　　3.幻燈三  胖胖和瘦瘦是一對好朋友�？纯此麄冇惺裁床灰粯�？鼓勵孩子用完整的話說出來。瘦瘦高高的（細(xì)細(xì)的），胖胖矮矮的（粗粗的）。棒棒和胖胖長得不一樣，一個長得又高又瘦，一個長得又矮又胖。誰來學(xué)學(xué)天使的樣子？（請一幼兒做動作，大家猜猜。集體模仿）

　　師小結(jié)：胖胖和瘦瘦一個高，一個矮，高和矮也是一對（相反詞），一個粗，一個細(xì)，粗和細(xì)也是一對反義詞。

　　4.幻燈四  胖胖和瘦瘦還玩了很多有趣的游戲呢？我們一起來看看，找找。

　�。�1）瘦瘦和胖胖在哪里？你怎么知道的？（有云，還有小鳥）

　�。�2）瘦瘦在云的？胖胖呢？誰來用完整的話說一說？集體說說（瘦瘦在云的上面飛，胖胖在云的下面飛。）

　�。�3）師小手演示：我們的小手也會玩他們的游戲哦！一朵白云飄來了，誰在云的上面飛？鼓勵幼兒邊說邊用小手演示。上和下也是一對（相反的詞）

　　5．幻燈五   胖胖和瘦瘦還玩了什么有趣游戲，中間又會藏著哪些反義詞呢？我們一起來看看，找找。

　　(1)長--短

　�、龠@是誰變得彩虹？那胖胖的呢？

　　②他們的彩虹比比怎么樣？ 3.誰的彩虹長？你也來畫條長長的彩虹？還能再長一點嗎？你的彩虹最長哦！

　�、叟峙值牟屎缭趺礃�？你能畫出短短的彩虹嗎？你的彩虹很短，還有更短的嗎？長和短也是一對相反的詞。

　　長長的彩虹真好玩，棒棒和胖胖像彩虹做游戲。長長的彩虹可以怎么玩呢？（幼兒猜測）我們來看看他們是怎么玩的？

　　(2)輕--重

　�、僬l坐的一頭往上翹？誰坐的一頭往下沉？

　�、跒槭裁词菔葑�的一頭往上翹？胖胖的一頭往下沉？

　　③（請一幼兒）如果我和他一起坐上彩虹船，會怎樣？為什么？

　　我重，他輕。輕和重也是一對相反的詞。

　　三、游戲：說相反

　　你們想不想也來當(dāng)一回天使，玩玩他們相反的游戲。

　　如：師：我是瘦瘦的    幼：我是胖胖的  （ 鞏固故事中的相反詞。）

　　四、拓展延伸

　　看到我們小朋友把他們的游戲玩得這么好，胖胖和棒棒還給你們帶來了一個大大的禮物哦！里面會有什么呢？我們打開看看

　　請你們從中找出反義詞。比比誰的小眼睛最亮哦！

　　五、聯(lián)系幼兒實際生活

　　其實生活中還有很多相反的詞，只要我們小朋友細(xì)心地觀察就一定能夠找到。我們一起到外面去找一找還有哪些反義詞吧！