活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在想想、說(shuō)說(shuō)中理解故事內(nèi)容，愿意學(xué)說(shuō)故事中簡(jiǎn)單的對(duì)話。

　　2、感受故事中小熊的心情，知道關(guān)心同伴和接受同伴的愛都是一件幸�？鞓返氖虑椤�

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件活動(dòng)過(guò)程：

　　一、 出示多媒體課件，引發(fā)興趣提問：你們看到了什么？今天我們來(lái)講一個(gè)有關(guān)小熊和月亮的故事。在這個(gè)安靜的夜晚，月亮慢慢地升起來(lái)了，我們的故事也從這里開始了。

　　二、 故事欣賞，學(xué)說(shuō)對(duì)話。

　　1、【一天晚上……月亮聽不到。】

　　提問：如果你是小熊，有什么辦法可以離月亮近一點(diǎn)，讓月亮聽到你說(shuō)話？

　　小結(jié)：你們想的辦法都有可能，那么小熊用了什么辦法？我們繼續(xù)往下聽。

　　2、【于是，他劃船度過(guò)小河，走過(guò)樹林，爬到高山上�！�

　　提問：1）小熊想送月亮生日禮物，他會(huì)對(duì)月亮說(shuō)些什么呢？

　　2）你們說(shuō)了那么多，那小熊到底對(duì)月亮說(shuō)些什么呢？月亮又是怎么回答他的呢？我們仔細(xì)聽。

　　3、【小熊心里想……月亮說(shuō)。】

　　提問：1）小熊對(duì)月亮說(shuō)了哪些話？小熊說(shuō)這句話的時(shí)候，月亮又是怎么回答他的呢？

　　2）你們想不想學(xué)學(xué)故事里小熊和月亮說(shuō)的話？我們分弟弟組和妹妹組，分別扮演小熊和月亮，一起對(duì)話吧3）現(xiàn)在你們知道月亮和小熊的生日是哪天了嗎？他們都想得到什么禮物呢？小熊到底有沒有送給月亮帽子呢？我們接著看。

　　4、【小熊回到家，就把小豬儲(chǔ)錢罐里的錢，全部倒了出來(lái)，然后他上街去，為月亮買了一頂漂亮的帽子】

　　提問：帽子是買到了，可月亮高高的掛在天上，怎樣才能給月亮戴上帽子呢？誰(shuí)有辦法？

　　小結(jié)：你們想了那么多辦法，那故事中的小熊是怎么做的？

　　5、【當(dāng)天晚上，他把帽子掛在樹上，好讓月亮戴上】

　　提問：你覺得月亮能戴上帽子嗎？為什么？我們和小熊一起來(lái)靜靜的等一等。

　　6、【然后他在樹下等著……“戴起來(lái)剛剛好耶！”】

　　提問：1）你們看，小熊高興嗎？你從哪里看出來(lái)的。

　　7、【小熊睡覺的時(shí)候……他帶起來(lái)也剛剛好耶！】

　　提問：小熊得到了月亮送來(lái)的帽子，他心里會(huì)怎么想呢？你們學(xué)學(xué)小熊高興的樣子。

　　8、【就在這個(gè)時(shí)候，一陣風(fēng)把小熊的帽子吹走了，他在后面追著，但是，帽子卻飛走了。】

　　提問：1）你們看呀，帽子飛走了，小熊呆呆的站在河邊，他的心里會(huì)想些什么？

　　2）小熊會(huì)對(duì)月亮說(shuō)些什么呢？讓我們繼續(xù)走進(jìn)故事。

　　9、【那天晚上……“生日快樂”】

　　提問：小熊對(duì)月亮說(shuō)什么了？月亮又是怎么回答他的呢？現(xiàn)在我們妹妹做小熊，弟弟做月亮，一起來(lái)學(xué)一學(xué)。

　　小結(jié)：雖然他們把帽子弄丟了，可是他們互相還是喜歡著對(duì)方，他們真幸福。

　　三、交流、情感遷移提問：你喜歡小熊嗎？為什么？

　　小結(jié)：小熊關(guān)心著月亮，在月亮生日時(shí)送他禮物，也收到了月亮給自己的禮物，小熊都感到很快樂，原來(lái)關(guān)心好朋友，和接受好朋友的關(guān)心都是一件幸�？鞓返氖�。

　　四、再次欣賞故事現(xiàn)在我們?cè)僖淮蝸?lái)聽聽小熊和月亮之間快樂溫馨的故事。