活動目標(biāo)：
1、根據(jù)不同的畫面進(jìn)行講述，并列出相應(yīng)的算式，從而感知加法算式所表達(dá)的數(shù)量關(guān)系。
2、懂得運用互換規(guī)律，增多減少的規(guī)律
3、積極探索數(shù)學(xué)活動，參與游戲，遵守游戲規(guī)則。
活動準(zhǔn)備：
1、教具：掛圖一副；籃球框、球； 1——10的數(shù)字卡。
2、學(xué)具：幼兒操作學(xué)具。
活動過程：
一、手指游戲開火車：復(fù)習(xí)9以內(nèi)的組成
師：嘿嘿，我的火車X（1）點開，你的火車X 點開？
幼：嘿嘿，我的火車X（1）點開，我的火車X（6）點開。
二、撥珠
1、10個球可以分成那兩個部分
2、幼兒進(jìn)行操作
師：你們有哪些與他的方法一樣
3：游戲：灌籃高手
三、情境感知——看圖學(xué)習(xí)加法應(yīng)用題
1、師：看看這幅圖，請根據(jù)這幅圖編出幾道加法算式題出來？
2、師：請你們與同桌伙伴進(jìn)行討論
（請個別幼兒來回答）
師：你剛剛碰到了什么問題？（用三句話表達(dá)圖片的意思）幼兒口述圖意并說出算式，老師記錄。
三、結(jié)束：