活動(dòng)目標(biāo):
1.初步了解蛋寶寶的特征和雞寶寶成長的過程,感受長大的快樂。
2.初步學(xué)會(huì)按黑色裂紋撕紙。
3. 愿意大膽地表達(dá)自己的想法,在與蛋寶寶親密接觸中,學(xué)會(huì)照顧弱小。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.教學(xué)課件、雞媽媽的頭飾2.雞蛋人手一個(gè)、大雞蛋一個(gè)、雞蛋裂紋紙人手一個(gè)3.小雞出殼音樂、輕音樂活動(dòng)過程:
一、老師與幼兒聊天引起幼兒興趣1.今天雞媽媽有一件特別高興的事,猜猜看是什么事?
2. 講述雞媽媽高興事:最近雞媽媽生了一群可愛的小寶寶,我有我的小寶寶了,猜猜雞媽媽生的小寶寶會(huì)是什么樣的?(幼兒回答)二、出示雞蛋愛護(hù)雞蛋,觀察雞蛋的大小顏色形狀不同。
三、觀看課件。認(rèn)識(shí)蛋寶寶的成長過程。
1.蛋寶寶睡著了,它做了一個(gè)很甜、很美的夢(mèng)(展現(xiàn)雞蛋卵化的轉(zhuǎn)變過程)2.眼睛--腦袋--身體--翅膀--爪子--蛋殼裂開--毛濕漉漉的--曬干--變成可愛的小雞四、手工操作:撕雞蛋。
1.教師引導(dǎo):咔、咔、咔。哎呀我手中的蛋怎么了(教師搖晃手中的蛋),你們看看吸引幼兒注意發(fā)現(xiàn)觀察蛋殼上有裂紋。(告之幼兒:裂紋)教師示范:怎樣撕蛋殼讓小雞出來了,五、小雞出殼。
1.請(qǐng)幼兒變成蛋寶寶,隨著音樂的節(jié)奏,慢慢長大,長出肢體。
六、小結(jié):蛋寶寶有了你們的愛護(hù),它們慢慢長大了。我們小朋友呢,也是在爸爸媽媽爺爺奶奶和老師很多人的愛護(hù)下,也慢慢長大了。長大了我們可以做很多事,自己照顧自己也可以照顧比我們更小的弟弟妹妹還有小動(dòng)物?梢詭椭职謰寢尅敔斈棠套鲆恍┪覀兡茏龅氖虑。