活動目標1. 理解故事內(nèi)容,仔細觀察，了解蟋蟀的快樂夏天。

　　2.體驗夏天的快樂，能根據(jù)已有經(jīng)驗大膽地表達自己的感受。

　　活動準備課件ppt（分段版）ppt(完整版)活動過程一、設置炎夏的情境，以蟋蟀口吻導入活動：

　�。�1）播放炎夏蟬鳴的音頻，幼兒入座。

　　師：小朋友，在一陣陣的蟬鳴聲中，我們迎來了炎熱的夏天，今天我們小四班還來了一個朋友呢…（2）出示蟋蟀圖片-瞧！蟋蟀來了，我們跟蟋蟀打個招呼吧！

　�。�3）播放音頻師作聽狀，"蟋蟀和朱老師說了一句話：好熱啊好熱啊，夏天一點都不快樂。。。""小朋友們，你有什么好辦法讓蟋蟀快樂起來嘛？"（幼兒回答，說出各種可以快樂的事情與辦法）二、故事欣賞《快樂的夏天》：

　　"我們一起去看看，蟋蟀在夏天里的故事吧。"●教師播放課件，分段欣賞故事。

　　（1）出示第一二三幅圖畫，播放故事錄音。

　　師：蟋蟀為什么覺得快樂？（引導幼兒回答出兩點：遇到朋友、唱歌）（3）出示第四幅圖畫，讓幼兒觀察師：發(fā)生什么事了？你還發(fā)現(xiàn)了什么？

　　幼兒討論并分享討論結果：你猜蟋蟀這時會說什么？他還會在荷花池遇見誰呢？

　　（4）師：你們真棒！那到底發(fā)生了什么呢？我們接著往下看。。。

　　出示第五幅圖畫，"原來是青蛙�。�"很熱的夏天，大雨下下來的感覺是怎么樣的呢？

　　這時蟋蟀和青蛙在做什么？（青蛙請蟋蟀吃冰棒）夏天還可以吃什么涼爽的東西呢？

　�。�5）出示第六幅圖畫（PPT上加上動態(tài)螢火蟲渲染）教師："雨停了,天漸漸地黑了,蟋蟀來到了誰的家？（螢火蟲）他們一起吃了一頓豐盛的晚餐。

　�。�6）出示第七副圖畫（播放夏夜舒緩的音樂）【晚飯后蟋蟀和螢火蟲一起躺在涼涼的石頭上看星星. 黑藍黑藍的天空就像一張紙，那些一眨一眨的星星就像一朵朵美麗的花兒...】（可以加提問，引導幼兒想象）教師：夏天的夜晚你們會到戶外進行什么活動呢？

　　(7)出示第八幅圖片,【天越來越暗了,螢火蟲提著小燈籠送蟋蟀回家.他們靜靜地走在草叢里,蟋蟀覺得很？？（快樂。。。）三、完整欣賞故事師：這個故事就叫《快樂的夏天》，我們一起再來欣賞一遍故事吧。。。

　　播放完整版PPT四、結束部分（1）師：那接下來，蟋蟀還會發(fā)生什么有趣的事情呢？他還會遇見誰呢？

　�。�2）幼兒自由討論，與同伴分享結果