活動紀(jì)實(shí)：

　　一、引入——引出故事的名字師：這是誰？（狗）——展示狗的圖片，并貼在黑板上。

　　師：這又是誰？（貓）——展示狗的圖片，并貼在黑板上。

　　師：他們兩個吵架了，這是為什么呢？我們來聽一個故事，故事的名字叫做“雪花”。

　　師：故事的名字叫什么？（雪花）二、第一次完整地講故事1、一片、二片、三片......一片片的白花花從天上飄下來。

　　白花花飄呀，飄呀，不一會兒工夫，從大樹頂上，屋頂上，大地上，都蓋上了一層白色。

　　2、小黃狗從屋里跑出來，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“汪汪汪，下糖啦，下糖啦，大家快來看呀！”

　　3、小花貓從屋里跑出來，搖了搖尾巴說：“喵喵喵，下鹽啦，下鹽啦，大家快來看呀！”

　　小黃狗說：“汪汪汪，不是鹽，是糖！”

　　小花貓說：“喵喵喵，不是糖，是鹽！”

　　說著說著，小花貓和小黃狗就“喵喵喵，汪汪汪”地爭吵起來。小花貓說是鹽，小黃狗說是糖。

　　4、老母雞聽見了，就一步一步地走過來拍拍翅膀說：“咯咯咯，你說是鹽，他說是糖，是糖？是鹽？讓我嘗一嘗。”老母雞說著，就用嘴一啄一啄地從地上啄了些白花花嘗試了嘗試，它睜圓了眼睛，伸了伸脖子說：“咯咯咯，不是鹽，不是糖，不甜也不咸，吃在嘴里并冰冰涼！”。

　　5、這時候，一個小男孩和一個小女孩從屋里走出來，他們都穿著棉衣，帶著絨帽子，穿著套鞋。他們手拉手地跑到院子里，樂呵呵地對小黃狗，小花貓和老母雞說：“雪下得這么厚了，我們來堆雪人呀。”

　　師：故事講完了，故事的名字叫做…誰會說？（請小朋友們講名字，一起說名字）一、分解故事，學(xué)習(xí)故事師：故事里面有誰呢？（小黃狗，小花貓）師：趕快動動腦筋（老母雞）——把老母雞的頭飾貼到黑板上倪可：一個小女孩師：恩!倪可很棒，有一個小女孩還有一個…（小男孩）。*及時鼓勵，趁勝追擊師：故事里面有……（和小朋友一起把所有的都說一次）（小黃狗、小花貓、老母雞、女孩、男孩）二、貼大圖片，邊看圖邊再說一次（一幅一幅說）1、一片、二片、三片......一片片的白花花從天上飄下來。

　　白花花飄呀，飄呀，不一會兒工夫，從大樹頂上，屋頂上，大地上，都蓋上了一層白色。

　　師：哪里有雪？（大樹頂上，屋頂上，大地上）2、小黃狗從屋里跑出來，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“汪汪汪，下糖啦，下糖啦，大家快來看呀！”

　　師：小黃狗認(rèn)不認(rèn)識雪��？它以為雪花像糖。我們來說說看。“汪汪汪，下糖啦，下糖啦，大家快來看呀�。�加動作示范一次，再帶領(lǐng)做兩次）師：小花貓怎么說？小花貓從屋里跑出來，搖了搖尾巴說：“喵喵喵，下鹽啦，下鹽啦，大家快來看呀！”（加動作示范一次，再帶領(lǐng)做兩次）小黃狗說：“汪汪汪，不是鹽，是糖！” （加動作示范一次，再帶領(lǐng)做兩次）小花貓說：“喵喵喵，不是糖，是鹽！” （加動作示范一次，再帶領(lǐng)做兩次）師：我們來分角色表演一下，我先來當(dāng)小黃狗，你們來當(dāng)小花貓。……師：我們換一下角色，我來當(dāng)小畫貓，你們來當(dāng)小黃狗。

　　師：我們都來給自己拍拍手。這時候誰來啦？（老母雞）師：老母雞聽見了，就一步一步地走過來拍拍翅膀說：“咯咯咯，你說是鹽，他說是糖，是糖？是鹽？讓我嘗一嘗。”老母雞說著，就用嘴一啄一啄地從地上啄了些白花花嘗試了嘗試，它睜圓了眼睛，伸了伸脖子說：“咯咯咯，不是鹽，不是糖，不甜也不咸，吃在嘴里并冰冰涼！”

　　師：它會發(fā)出什么樣的聲音？（咯咯。我們一起來學(xué)一下…它說雪吃在嘴里冰冰涼，吃在嘴里怎么樣？（冰冰涼）糖是什么味道的？（甜的）鹽是什么味道的？（咸的）說明這白花花的不是糖也不是鹽，那是什么？（雪）師：這時候誰出來了？這時候，一個小男孩和一個小女孩從屋里走出來，他們都穿著棉衣，帶著絨帽子，穿著套鞋。

　　師：他們都穿著什么？（穿著棉衣，帶著絨帽子，穿著套鞋。）師：真能干。給旁邊的小朋友也說說看。

　　師：他們還干什么了？（堆雪人）他們手拉手地跑到院子里，樂呵呵地對小黃狗，小花貓和老母雞說：“雪下得這么厚了，我們來堆雪人呀。”

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