3、  認識東東（1）  觀察東東，說說對東東的感受。

　�。�2）  友愛教育 ，勸說東東。

　�。�3）  幫助東東，說說怎樣讓東東變干凈。

　　（4）  教具操作，語言同步東東的衛(wèi)生行動。

　�。�5）  說說東東自己會做的事。

　�。�6）  說說夸贊的話。

　　4、  介紹自己（1）  說說自己會做的事。（告訴老師，小朋友，兩位新朋友）（2）  聽音樂動一動，演演自己會作的事。

　　活動結束對幼兒今后的日常生活習慣提出適當要求。