活動目標1、理解故事的內(nèi)容，學說故事中的對話。豐富詞匯：鼻子、脖子、伸、爬、長長的。

　　2、懂得同伴間要互相幫助。

　　活動準備1、教學掛圖《謝謝小猴子》

　　2、大象、長頸鹿、猴子頭飾各一個；帽子一頂。

　　活動過程一、出示帽子，引出故事。

　　二、教師繪聲繪色地講述故事。

　　提問：故事的名字叫什么？故事里有誰？

　　三、教師出示教學掛圖，第二次講述故事，并提問。。

　　1、元元的帽子飛到樹頂上，大象是怎么說的？怎么做的？大象拿到帽子了嗎？

　　2、長頸鹿看到元元在哭？長頸鹿是怎么說的？它是怎樣幫元元拿帽子的？長頸鹿拿到帽子了嗎？

　　3、猴子看到元元在哭？它是怎么說的？、怎樣做的？元元拿到帽子心情怎樣？元元對猴子說了什么？

　　四、故事表演，引導幼兒學說角色間的對話。