一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道五官是我們?nèi)梭w的重要組成部分,懂得怎樣去保護(hù)自己的五官。

　　2、初步了解五官的構(gòu)成和用途,知道要愛護(hù)五官。

　　3、能聽懂老師的口令,做出相應(yīng)的動(dòng)作。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、同樣的人物頭像2幅,眼、耳、口、鼻的圖片各1幅三、活動(dòng)過程：

　�。ㄒ唬�、啟發(fā)談話,引出五官小朋友們好!今天老師和大家一起來認(rèn)識(shí)我們的頭部。請小朋友們認(rèn)真的看一看老師的頭部和小伙伴的頭部有什么相同的地方?(一張臉,一個(gè)鼻子,兩只耳朵,一張嘴巴,兩只眼睛)（二）、游戲"找五官"1、按教師的指令做相應(yīng)的動(dòng)作眨眨你們的小眼睛,指指你們的小鼻子,張張你們的小嘴巴,摸摸你們的小耳朵。

　　2、貼五官老師在小黑板上用粉筆畫一張臉,請小朋友將眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵的圖片貼在臉部合適的位置。

　　（三）、說說五官的作用1、我們的嘴巴有什么用?(說話、吃東西)2、我們的鼻子有什么用?(呼吸、聞氣味)3、我們的眼睛有什么用?(看東西)4、我們的耳朵有什么用?(聽聲音)（四）、看圖說話老師拿出準(zhǔn)備好的相同的人物頭像2幅,請小朋友觀看,并把其中的一幅貼在小黑板上,然后把另一張圖片的臉染成黑色,再把圖片貼在小黑板上,兩張圖片對比,讓小朋友說說哪張圖像好看?為什么?

　　師總結(jié):同樣的一張臉,如果弄臟了就不好看,所以請小朋友們要愛護(hù)自己的五官,同時(shí)也要注意不能弄臟別人的五官。

　�。ㄎ澹�、保護(hù)五官五官很重要,我們必須要保護(hù)它。怎樣保護(hù)它們呢?

　　師總結(jié)：不要把臟東西放到嘴巴里,不用手指挖鼻子,不揉眼睛,不掏耳朵,不把小東西放在口、鼻、眼、耳中。

　�。�六）、教幼兒念兒歌這是我的眼睛,眼睛會(huì)看看；這是我的鼻子,鼻子會(huì)呼吸；這是我的嘴巴,嘴巴會(huì)說話；這是我的耳朵,耳朵會(huì)聽話。