活動(dòng)內(nèi)容：主題活動(dòng)（語(yǔ)言）《好餓的小蛇》

　　活動(dòng)目標(biāo)：1．激發(fā)幼兒喜歡閱讀的興趣。

　　2．培養(yǎng)幼兒的觀察能力和大膽的表現(xiàn)能力。

　　3．在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，大膽表現(xiàn)故事中的擬聲詞，感受故事的童真童趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：《好餓的小蛇》繪本書(shū)、故事課件等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　開(kāi)始教師出示繪本，《好餓的小蛇》引導(dǎo)幼兒觀察圖書(shū)封面提問(wèn)：封面上有什么？小蛇餓了，它會(huì)找什么吃呢？會(huì)發(fā)生一件什么有意思的事情？

　　進(jìn)行1．出示小蛇吃東西的圖片，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行猜測(cè)。

　　提問(wèn)：請(qǐng)你猜一猜小蛇肚子里吃了什么？（引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力大膽猜測(cè)）2．教師根據(jù)課件生動(dòng)的講述故事指導(dǎo)語(yǔ)：讓我們一起完整的聽(tīng)一聽(tīng)故事，看看小蛇是究竟吃到了什么好東西。

　　提問(wèn)：故事的名字叫什么？小蛇都找到了些什么好吃的東西？

　　總結(jié)：蘋果是圓圓的、紅色的；香蕉是長(zhǎng)長(zhǎng)的、黃色的；飯團(tuán)是三角形的；葡萄是一串一串的、紫色的；菠蘿是帶刺的。

　　3．教師帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)小蛇吃東西的樣子。

　　雙手分開(kāi)表示小蛇的嘴巴，生動(dòng)的表情表現(xiàn)“啊嗚”和“咕嘟”這兩個(gè)擬聲詞。

　　4．教師第二遍完整的講述故事（1）教師和幼兒共同分享圖畫(huà)書(shū)《好餓的小蛇》

　�。�2）教師講故事，幼兒進(jìn)行大膽表演。

　　結(jié)束討論：最后小蛇會(huì)怎樣？會(huì)發(fā)生什么事情呢？引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察后環(huán)襯和封底。

　　小結(jié)：小蛇吃飽了在呼呼的睡覺(jué)呢。