學(xué)習(xí)活動(dòng)：鈴兒響叮當(dāng)

活動(dòng)目標(biāo)：

1．          引導(dǎo)幼兒知道各種鈴聲分別提醒我們要干什么。

2．          學(xué)念兒歌，學(xué)用左、右手做模仿動(dòng)作。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．          各種鈴聲錄音。

2．          兒歌錄音、圖片若干。

活動(dòng)過(guò)程：

一．    各種鈴聲。

1．          分別聽聽各種鈴聲（自行車、電話、鬧鐘、門鈴等）猜一猜這是什么鈴兒在響叮當(dāng)。

2．          說(shuō)說(shuō)鈴兒響了，告訴我們要干什么。（如：車鈴丁零零，就是告訴別人“快讓開！”）

二．    學(xué)念兒歌“鈴兒響叮當(dāng)”。

1．          欣賞兒歌錄音，提問(wèn)：兒歌的名字？?jī)焊枥镉心男┾徛暎?/P>

2．          聽著錄音，學(xué)習(xí)用左、右手分別做做兒歌中的模仿動(dòng)作。

三．    家里的聲音。

1．          教師出示圖片，引起幼兒興趣。

2．          請(qǐng)幼兒看看說(shuō)說(shuō)這些是家里的什么東西？

3．          想一想它在發(fā)出什么聲音，告訴我們要趕什么？