第一部分   幼兒教育學(xué)
一、選擇題
1、在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦第一所幼兒學(xué)校———“兒童之家”，創(chuàng)立以感官為基礎(chǔ)的幼兒教育學(xué)體系的教育家是（    ）
A、福祿貝爾     B、蒙臺梭利     C、德可樂利     D、凱米
2、建立我國第一個幼兒教育研究中心，提出“活教育”思想的是（     ）
A、陶行知           B、陳鶴琴       C、張宗麟         D、張雪門
3、我國創(chuàng)辦的第一個教育機構(gòu)是（      ）
A、鄉(xiāng)村幼兒園   B、湖北武昌幼兒園      C、北平香山幼兒園    D、北平蒙養(yǎng)院
4、皮亞杰把兒童智力的發(fā)展劃分為四個階段（     ）
A、前運算階段、感知運動階段、具體運動階段、形式運算階段
B、感知運動階段、前運算階段、具體運動階段、形式運算階段
C、感知運動階段、前運算階段、形式運算階段、具體運動階段
D、前運算階段、感知運動階段、具體運動階段、形式運算階段
5、認為清末民初中國幼教機構(gòu)存在的三大弊�。�“外國病”、“花錢病”、“富貴病”，提出幼兒教育應(yīng)該面向大眾的教育家是（     ）
A、陶行知      B、陳鶴琴     C、張雪門       D、張宗麟
6、幼兒園的重要任務(wù)之一是（      ）  
A、要滿足家長個人的興趣和愛好
B、要促進家長身心的健康發(fā)展
C、要為家長參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件
D、要為家長留下單獨生活的時間和空間
7、幼兒教育的中心任務(wù)是（       ）
A、促進幼兒健康成長              B、確保幼兒心理健康
C、全面促進幼兒素質(zhì)和諧發(fā)展      D、使幼兒獲得一定的知識
8、學(xué)前教育目標即（      ）
A、教育目的在學(xué)前兒童階段的具體化            B、學(xué)前教育方針
C、學(xué)前教育政策                              D、教育目的
9、我國學(xué)前教育中所特有的一條原則是（     ）
A、獨立自主原則      B、發(fā)展適宜原則    C、保教結(jié)合原則    D、綜合性原則
10、在幼兒園實踐中某些教師認為幼兒進餐、睡眠、茶點等是保育，只有上課才是傳授知識，發(fā)展智力的唯一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值，這種做法違反了（     ）
A、發(fā)揮一日生活的整體功能原則         B、重視年齡特點和個體差異原則
C、尊重兒童原則                       D、實踐性原則
11、制定幼兒教育目標的主要依據(jù)是社會發(fā)展的客觀要求（      ）
A、政府       B、幼兒身心發(fā)展規(guī)律及其需求    C、教育機構(gòu)     D、家庭
12、我國幼兒教育的基本出發(fā)點是（      ）
A、對幼兒實施全面發(fā)展教育           B、對幼兒開展智力教育
C、保護幼兒健康成長                 D、對幼兒進行道德教育
13、智力是人認識事物的能力，其核心是（      ）
A、觀察力      B、記憶力     C、思維力     D、創(chuàng)造力
14、培養(yǎng)幼兒求知的興趣和欲望以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是（     ）的教育內(nèi)容之一。
A、體育     B、智育      C、德育     D、美育
15、幼兒德育的內(nèi)容主要包括發(fā)展幼兒的（     ）和個性兩個方面。
A、特長    B、智力     C、社會性      D、能力