"操作流程了解與熟悉

　　"合格實(shí)習(xí)生可進(jìn)入教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)習(xí)

　　"結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，在未來(lái)學(xué)習(xí)中培養(yǎng)特長(zhǎng)。"周期至少為9周"健康證一年內(nèi)有效

　　"滾動(dòng)式進(jìn)行

　　"將學(xué)生分成A.B.C.D四個(gè)組

　　"寒暑假以勤工儉學(xué)方式進(jìn)行

　　第三學(xué)年

　　第一學(xué)期末開(kāi)始匯佳幼兒園所屬直營(yíng)園

　�。�16所，共130個(gè)教學(xué)班）"熟悉班級(jí)管理環(huán)節(jié)

　　"能協(xié)助或獨(dú)立執(zhí)行教學(xué)活動(dòng)的組織

　　"在班級(jí)老師協(xié)助下能較好地完成半日活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)及組織

　　"在實(shí)踐中較好地完成畢業(yè)論文的設(shè)計(jì)工作

　　"指導(dǎo)老師為本班班長(zhǎng)等"12月份開(kāi)始，跨越兩個(gè)學(xué)期

　　"頂崗實(shí)習(xí)至少4個(gè)月"健康證一年內(nèi)有效

　　"詳細(xì)工作安排見(jiàn)附件

　　其他說(shuō)明"結(jié)合專業(yè)課，如教育學(xué)、綜合主題活動(dòng)設(shè)計(jì)等課程內(nèi)容，將幼兒園孩子請(qǐng)進(jìn)來(lái)或?qū)⒋髮W(xué)學(xué)生帶出去的方式，通過(guò)看示范課、觀摩、與幼兒園相關(guān)崗位人員座談、觀察等方式結(jié)合實(shí)踐對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。

　　"在為學(xué)生提供實(shí)訓(xùn)基地的同時(shí)，也加強(qiáng)對(duì)大學(xué)實(shí)訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)教師的培養(yǎng)規(guī)劃工作，提供她們對(duì)學(xué)生實(shí)訓(xùn)工作的指導(dǎo)能力。第一階段大學(xué)教師每周下園計(jì)劃已全面實(shí)施，為期三個(gè)月；下一階段將實(shí)行連續(xù)兩個(gè)月為一個(gè)周期的下園工作計(jì)劃。（第一階段下園計(jì)劃見(jiàn)附件）

　　四、實(shí)訓(xùn)活動(dòng)指導(dǎo)教師安排

　　1.專業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)：由教育專家組成含教育學(xué)、心理學(xué)、教育及經(jīng)濟(jì)管理、比較教育、英語(yǔ)、音樂(lè)、舞蹈、幼兒園行政管理、航模、船模工藝等各類專業(yè)成員，12人。

　　2.執(zhí)行人員：擁有本科以上的一線人員，其中園長(zhǎng)級(jí)有8－10名；學(xué)科帶頭人6－8 人，整個(gè)管理團(tuán)隊(duì)近20人。

　　相關(guān)專業(yè)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)指導(dǎo)人員一覽表

　　項(xiàng)  目每次學(xué)生數(shù)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人專業(yè)指導(dǎo)人員備注

　　新生入學(xué)

　　專業(yè)教育每屆約200人

　　按照不同專業(yè)分成8個(gè)組進(jìn)行

　　分別設(shè)在8個(gè)園進(jìn)行組織郭潔

　　巫梅各分園園長(zhǎng)

　　各班班長(zhǎng)等實(shí)訓(xùn)內(nèi)容約占總課時(shí)量

　　45％－50％

　　保育員實(shí)習(xí)每組約60人，分成四次滾動(dòng)執(zhí)行

　　寒暑以勤工儉學(xué)的形式進(jìn)行郭潔

　　巫梅各分園園長(zhǎng)

　　各班班長(zhǎng)

　　保育員

　　教育系各專業(yè)老師

　　頂崗實(shí)習(xí)每屆120人

　　匯佳幼兒園及其他幼兒園接納郭潔

　　巫梅各分園園長(zhǎng)

　　各班班長(zhǎng)

　　教育系各專業(yè)老師

　　科技工藝

　　實(shí)訓(xùn)每屆30-35人郭潔

　　巫梅具體人員為：

　　陳樹(shù)杰、李亦飛實(shí)訓(xùn)內(nèi)容占總課時(shí)量

　　50％--60％

　　五、實(shí)訓(xùn)工作考核說(shuō)明

　　1.學(xué)生實(shí)訓(xùn)活動(dòng)考核分為三部分：一部分為出勤情況；一部分為實(shí)際表現(xiàn)；另一部分為學(xué)生實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告成績(jī)。

　　2.實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定（由幼兒園方面實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評(píng)定）

　　(1)實(shí)習(xí)期間有嚴(yán)重違紀(jì)者，其實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定為不及格；

　　(2)實(shí)習(xí)日記占總成績(jī)的10％，實(shí)習(xí)報(bào)告占總成績(jī)的30％，日�？记谡伎偝煽�(jī)的20%；幼兒園實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評(píng)定占40％。

　　3.實(shí)習(xí)成績(jī)以四級(jí)評(píng)分制評(píng)定總成績(jī)，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　優(yōu) 秀：認(rèn)真刻苦，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，認(rèn)真完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容翔實(shí)，對(duì)具體問(wèn)題進(jìn)行深入分析，有理有據(jù)，注重理論和實(shí)際相結(jié)合并形成自身創(chuàng)造性觀點(diǎn)；

　　良 好：實(shí)習(xí)較刻苦，能遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，較為及時(shí)完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容較為翔實(shí)，對(duì)具體問(wèn)題有一定程度分析、論證，形成自身觀點(diǎn)；