5.1 五禁：

　　5.1，禁止體罰兒童1、  用手拉扯幼兒衣服，反復(fù)推搡或移動幼兒位置。

　　如：某班在戶外活動時，老師說："小朋友們集合了。"有的小朋友因為玩的高興沒有來站隊，教師甲生氣的走到幼兒的面前用力的拉或拽起幼兒說："不是說了站隊嗎？你沒聽到嗎？

　　2、  當(dāng)幼兒犯錯誤時，教師用食指戳孩子的頭部、身體，來發(fā)泄。

　　如：午飯時間，有的幼兒吃飯不專心，邊吃邊玩，教師已走過來，用手使勁點了一下幼兒的頭說："快點吃飯，別玩了。"3、將孩子推到，孩子摔在地上。

　　如：準(zhǔn)備戶外活動時，有的幼兒因為沒聽見老師甲說話,擋在老師甲的前面，老師甲用力把幼兒推到。

　　4、拉拽幼兒頭發(fā)、耳朵、衣服等。

　　如：活動中，性格倔強的孩子做錯了事情，老師乙叫他過來，幼兒不動，老師乙走過去用力拉起幼兒的耳朵，說："叫你過來，你沒聽見是嗎？"5、讓幼兒在全班小朋友面前罰站。（傷害幼兒的自尊心）。

　　如：上課時，有的幼兒沒有按老師丙的要求做，老師丙請這個幼兒咱在全班小朋友的面前，罰站。

　　6、午睡時，新入園的幼兒情緒焦慮哭鬧，老師將穿睡衣的幼兒推到睡眠室外罰站。如：新入園的幼兒，由于情緒還不穩(wěn)定，午睡時間哭鬧不止，老師丁把這個幼兒用力的拉出睡眠室，讓他在睡眠室外哭。

　　7、幼兒做錯事時，教師把幼兒放在高處，恐嚇幼兒。

　　如：游戲時幼兒沒有按要求做，教師甲把他放在高高的窗臺上說："再不聽話，我就放開手了"。

　　8、幼兒做一件事情沒有完成時，教師讓幼兒反復(fù)做這一件事情。

　　如：幼兒沒有經(jīng)過老師的同意，在教室里使勁的跑，教師乙讓這個幼兒在教室里面一直跑。

　　9、孩子哭鬧時教師不耐煩的用力將孩子拉、拽起來。

　　如：新加入班級的幼兒，由于情緒焦慮，教師丙不耐煩用力拉起幼兒的雙手向上提起來。

　　10、教師用雙手用力的捏幼兒的臉蛋或身體的其他部位。

　　如  :活動時，幼兒沒有按正確方法玩游戲，教師甲說："你怎么就和別人不一樣呢，"說著伸出手捏幼 兒的臉蛋。

　　11、幼兒情緒焦慮不�？摁[時，教師不予理睬，任由幼兒大聲哭鬧。

　　如：幼兒情緒焦慮時，教師丙背對著幼兒，不管幼兒哭鬧。

　　12、教師用手掌用力的拍打幼兒的背部或身體的其它部位。

　　如：教師讓向朋友們安靜沒聲音時，有的幼兒發(fā)出聲音，教師說："不是讓你沒聲音嗎？你怎么還 有聲音？"說完伸手向幼兒打去。

　　5.2，禁止使用威脅性語言1、當(dāng)幼兒犯錯誤時，教師說："再犯錯誤，我們就不要你了。"如：集體活動時，幼兒總是做錯事情，教師甲對幼兒說："你要是再犯錯誤，我們就不要你了，爸爸媽媽也不要你了。"幼兒聽了大哭起來。

　　2、當(dāng)幼兒學(xué)東西時教師說："別人都會了，你怎么還不會，笨死了。"如：上課時，教師提問，幼兒沒有回答上來，教師乙說："怎么就你不會呀，別人都會了，笨死了， 你別學(xué)了。"3、當(dāng)幼兒提出問題時教師說："煩死了，就你問題多".

　　如：下課活動時，某幼兒問了老師很多的問題教師乙不耐煩地說："煩死了，你怎么那么多的事情啊，就你問題多。"4、當(dāng)幼兒進(jìn)食不好時教師說："就你挑食，再挑食不給你飯吃了。"如：午飯時間，有的幼兒進(jìn)食不好，教師丙嚴(yán)厲的說："就你挑食，再挑食不給你飯吃了。"5、當(dāng)幼兒睡眠不好時教師說："再不睡好，下午就不要起床。"如：午睡時間，幼兒不好好的睡覺，教師甲威脅到："你要是在不好好睡覺，下午就不要起床，也 不要回家了。"6、當(dāng)有新入園的幼兒時如：教師說："不許哭，整天哭哭啼啼的，煩死了，再哭不讓回家了"。

　　7.    幼兒做不禮貌的事時當(dāng)幼兒沒有經(jīng)過別人同意動別人東西時教師說："你怎么偷別人的東西，當(dāng)小偷讓警察把你抓起來"。

　　8、幼兒試圖把某種物體放入到口、鼻、耳、眼中，教師及時制止后，說："放到你的鼻子\鼻子\口里吧，然后你就死了"。

　　如：年齡小的幼兒把石子放入耳朵里，教師乙看見制止后說：  "放到你的耳朵里吧，然后你就死了"。

　　53，禁止不當(dāng)體態(tài)語1、 面對幼兒翹二郎腿2、 兩手抱臂、叉腰、背手、插口袋。

　　3、 眼睛斜視幼兒，食指指點小朋友。

　　4、 站立或坐時，單腿或雙腿抖動。

　　5、 幼兒回答問題不正確或操作活動不成功時教師翹嘴、皺眉、咂嘴、拒絕性撇頭、排斥性低頭。

　　6、 幼兒主動與教師交流時，教師不理不睬或者冷漠。

　　7、 在幼兒面前挖耳朵、鼻孔或者頭發(fā)。

　　8、 長頭發(fā)的教師，在工作時披著頭發(fā)和幼兒游戲。

　　9、 教師在工作時身上有過多的飾品和掛件。