教師“六認真”工作要求

一、備課
1、  每周按課程表備課，小班老師每周應備課時是六節(jié)；中班老師每周應備課時是七節(jié)；大班老師每周應備課時是八節(jié)；
2、  備課避免照搬照抄，每堂課應結合本班實際做相應調整；
3、  備課應結合課題，活動目標和活動過程中都應體現(xiàn)課題的實施與研究，各組按自己年齡組里的課題在備課中進行滲透；
4、  每學期各年齡組生成一個主題活動，時間為兩周，所生成主題活動的備課形式還是與預成的活動相同，也需要有主題導引、主題活動一覽表、主題網(wǎng)絡、主題區(qū)域活動組織安排表、主題反思等。
5、  “年級組集體備課活動記錄”可圍繞生成活動的組織與開展進行，每次研討的活動情況及建議請組長安排一位老師認真記錄在表格上。

 
二、班主任工作手冊
1、  班務計劃應圍繞以下幾個方面進行制定：
（1）班級情況分析
（2）本學期教育教學工作目標
（3）本學期教育教學內容
（4）本學期教育教學步驟、措施和途徑
2、班務計劃中“本學期教育教學工作目標”應參照南師大五大領域的目標體系，各領域的目標還應結合本園實際和本班實際進行分解，從學年目標→學期目標→月目標→周目標
→日目標。
 
三、種植園地觀察記錄
1、將觀察記錄本掛放在自然角固定的位置，由各班教師指導每周的值日小組長進行觀察記錄；（此記錄作為常規(guī)檢查的必查項目）
2、  觀察記錄應結合季節(jié)特點，以繪畫形式進行，每周記錄兩次；
3、  記錄時避免畫出花盆，底層只要畫上泥土就可以。
 
四、幼兒表揚稿
1、  能結合幼兒日常生活中優(yōu)秀的實際事例進行表揚，每周一次及時記錄；
2、  各班每周一次的表揚稿請組長于每周五下午幼兒放學后收起來，交至園長室；
3、  每周的星期一由園長室表揚一些表現(xiàn)突出、事例先進的小朋友，并將各班小朋友受表揚
次數(shù)作為學期末“文明班隊”評比的其中一個評選依據(jù)。
 
五、家園聯(lián)系手冊及家訪記錄
1、家園聯(lián)系手冊
（1）家園聯(lián)系手冊中每月的“教師留言”填寫率為本班幼兒總人數(shù)的50%以上；
（2）要求關注幼兒進步方面，適當委婉地提出一些改進或需家長們配合督促的方面；
（3）書寫必須端正，避免出現(xiàn)語病。

2、家訪記錄
（1）利用家長接送幼兒時間或電話等形式及時做好家訪工作并及時記錄；
（2）每月家訪次數(shù)為班級總人數(shù)的30%。