商業(yè)幼兒園人員聘用制改革實(shí)施方案
根據(jù)《省委辦公廳 省政府辦公廳關(guān)于加快實(shí)施全省事業(yè)單位人員聘用制度改革的通知》和荊政[2002]41號《關(guān)于加快實(shí)施全市事業(yè)單位人員聘用制度的意見》以及《市直事業(yè)單位推行人員聘用制度實(shí)施方案》,結(jié)合本園實(shí)際,制定本改革方案。
一、 人事制度改革的指導(dǎo)思想和原則
堅(jiān)持以鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo),按照上級有關(guān)文件精神,緊密結(jié)合本園實(shí)際和特點(diǎn),圍繞建立分類科學(xué)、管理自主、充滿生機(jī)與活力的用人機(jī)制目標(biāo),以全面推行人員聘用制為基礎(chǔ),開展科學(xué)設(shè)崗、競爭上崗、搞活工資分配,未聘人員安置等一系列的改革,力爭在崗人員能進(jìn)能出,職務(wù)能上能下,待遇能高能低等方面有所突破。
改革的原則:堅(jiān)持公開、平等、競爭、擇優(yōu)和協(xié)商一致的原則;堅(jiān)持有利于整體性人才資源開發(fā)與管理,有利于增強(qiáng)本單位活力的原則。
二、 實(shí)行全員聘用合同制
1、 聘用制度是事業(yè)單位的基本用人制度。全體員工都要按照國家有關(guān)法律、法規(guī),在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,分別與法人代表或其授權(quán)人簽定聘用合同,明確雙方的權(quán)利和義務(wù),并經(jīng)人事局合同簽證,以法律形式確定人事關(guān)系。
2、 聘用合同期限為:在編人員一般簽三年中期合同,不在編人員簽一年或以一學(xué)期為期限的短期合同。
3、 已辦理內(nèi)部退養(yǎng)手續(xù)的人員暫不簽定聘用合同。
4、 園長、黨支部書記由市經(jīng)貿(mào)委決定聘用或任命。
三、 編制員額、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)及崗位設(shè)置
編制員額以編辦核定的編制為基本依據(jù),按照科學(xué)合理、精簡效能的原則設(shè)置。內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)分保教與后勤。即保健室、財(cái)務(wù)室、教學(xué)班組、食堂、門衛(wèi)。具體崗位設(shè)置如下:
副職領(lǐng)導(dǎo)干部崗位2個(gè):其中教學(xué)副園長1名(兼教學(xué)資料管理)、后勤副園長1名(兼工會主席)。
財(cái)務(wù)室:設(shè)2個(gè)崗,其中會計(jì)1名(園領(lǐng)導(dǎo)兼)、出納1名(兼人事、文書管理)。
保健室:設(shè)1 個(gè)崗,保健醫(yī)生1 名。
保教崗位30個(gè)左右:設(shè)教師崗20個(gè)左右,其中教研組長3名、特長組長3—4名。保育員崗10個(gè)左右。
食堂:設(shè)5個(gè)崗,其中采購員1名、廚師4名(1名兼保管、1名兼水電)。
門衛(wèi):設(shè)1崗,保安1名。
四、 實(shí)行崗位管理,引入競爭機(jī)制
明確崗位職責(zé)(見商幼教職工崗位職責(zé)責(zé)任書),公布崗位職數(shù)、聘用條件和辦法,按照“競爭上崗、擇優(yōu)聘任”原則,嚴(yán)格聘用程序,實(shí)行公平競爭,確定各崗位人員的工作崗位。
全園人員都必須按崗位職責(zé)要求和自身素質(zhì)條件自主競爭工作崗位。
五、竟崗聘用程序
(一)中層干部崗位竟聘程序
1、 個(gè)人提交竟崗申請書,選擇競爭崗位并陳述競爭理由。
2、 由園人事制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組對各崗位應(yīng)聘人員按崗位要求進(jìn)行資格審查和考核,確定中層干部競選候選人。
3、 競爭候選人在職工大會上進(jìn)行競爭演講。
4、 進(jìn)行民主測評、考核、確定擬聘人員。
5、 園長與被聘用人員簽定聘用合同。
(二) 一般工作崗位竟聘程序
1、 個(gè)人提交申請書,填寫應(yīng)聘崗位意向書并陳述競爭理由。
2、 園人事制度領(lǐng)導(dǎo)小組對各崗位人員進(jìn)行綜合考評,擇優(yōu)聘任各崗位人員,并在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上向全園公布。
3、 園人事制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組審核并決定聘用人員。
4、 長與聘用人員簽定聘用合同。
5、 具備暫不簽定聘用合同條件的人員外,都必須按要求提交竟崗申請書,在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)不申請竟崗、自動棄權(quán)的,按落聘處理。
六、加強(qiáng)聘用管理,嚴(yán)格考核制度
實(shí)行年度考核制度,按照各個(gè)崗位的任職條件、崗位職責(zé)和目標(biāo)要求,明確考核細(xì)則,從德、能、勤、績四個(gè)方面進(jìn)行平評價(jià),重點(diǎn)考核工作成績。把考核結(jié)果作為續(xù)聘、解聘、增資、晉級、獎懲等依據(jù)。
七、實(shí)行內(nèi)部結(jié)構(gòu)工資制
貫徹按勞分配和優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的原則,打破原檔案工資,建立崗位工資、超時(shí)工資、績效工資組成的結(jié)構(gòu)工資制。將教職工工資收入與崗位職責(zé),工作業(yè)績,實(shí)際貢獻(xiàn)直接掛起鉤來。逐步建立起重實(shí)績,重貢獻(xiàn),向優(yōu)秀教師和一線傾斜的分配激勵機(jī)制。
1、崗位工資以崗定薪,適當(dāng)拉開各崗位之間工資差距。具體發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)見分配方案。
2、超時(shí)工資按班額計(jì)算。
3、績效工資包括成果獎和崗位職責(zé)獎。
①成果獎視實(shí)際業(yè)績和影響程度給予一次性獎勵,按目標(biāo)責(zé)任考核期末兌現(xiàn)。
②崗位職責(zé)獎,認(rèn)真履行崗位職責(zé),無責(zé)任事故、為園排憂解難效果明顯給予一定獎勵,期末兌現(xiàn)。
八、合理安置其他人員
1、實(shí)行離崗?fù)损B(yǎng),女年滿4 5周歲,男年滿50周歲的實(shí)行內(nèi)部退養(yǎng),離崗?fù)损B(yǎng)期間按本人當(dāng)年檔案工資標(biāo)準(zhǔn)(三項(xiàng)之和)的75%發(fā)生活費(fèi),單位負(fù)責(zé)辦理繳納各種社會保險(xiǎn),工齡連續(xù)計(jì)算,參加正常工資晉升,到法定退休年齡再正式辦理退休手續(xù)。
2、因不能勝任工作而解除聘用合同或聘用合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化致使合同無法履行而解除聘用合同的,根據(jù)荊辦發(fā)[2002]35號文件規(guī)定,按其在本單位工作年限發(fā)給一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金,進(jìn)入人才市場自主擇業(yè),并辦理解聘手續(xù),人事關(guān)系轉(zhuǎn)入市人才交流中心。
3、放棄竟崗、落聘以及待聘期滿仍未上崗的人員,可自主擇業(yè)。由單位辦理辭退手續(xù),人事關(guān)系轉(zhuǎn)入市人才交流中心,單位不再辦理社會保險(xiǎn)待遇手續(xù)。
九、時(shí)間安排
本次人員聘用制度改革從2003年12月20日至2004年7月15日為具體改革期,2004年9月1日起人員聘用合同正式生效。實(shí)施改革的具體時(shí)間分別安排如下:
(一) 學(xué)習(xí)發(fā)動、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識階段(2003年12月20日—2004年1月10 日)。
召開全園職工大會,學(xué)習(xí)有關(guān)事業(yè)單位人員聘用制度改革的文件精神,進(jìn)行全園動員,統(tǒng)一思想,提高對改革重要性的認(rèn)識,同時(shí)組織大家討論,征求對園內(nèi)改革方案可行性的意見和建議。
(二)確定園內(nèi)部改革方案階段(2004年1月11 日—3月30 日)
本次人員聘用制度改革涉及職工個(gè)人切身利益,在實(shí)施過程中必須嚴(yán)格堅(jiān)持公平、公正、公開的原則,尤其是崗位竟聘、工資等都必須征得全園人員的認(rèn)可。本階段主要是召開職代會,對整個(gè)方案進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的討論,最后確定完備、可行的實(shí)施方案。
(三)竟聘上崗階段(4月1 日—7月10 日)
按照制定的人員聘用制度改革方案進(jìn)行競爭上崗,確定上崗人員。
(四)簽定合同階段(7月11 日—7 月15日)
竟聘上崗人員與園法人代表簽定聘用合同,并到市人事部門辦理鑒證手續(xù),同時(shí)協(xié)調(diào)落實(shí)落聘待崗人員有關(guān)事宜。
本方案于2004年2月27日經(jīng)職代會討論通過。