小魚的夢 ——歌唱活動設計
   
活動目標：
  1、熟悉歌曲旋律，在聽聽、講講畫畫中熟悉歌詞，初步學唱歌曲。
  2、創(chuàng)編部分圖譜，遷移使用圖譜記憶歌詞的方法練唱，并根據歌曲旋律仿編歌詞。
  3、在演唱歌曲中，體驗互相關心，互相體貼的幸福感。
活動準備： 
  1、圖譜《小雨的夢〉
  2、水彩筆。
活動過程：
  1、幼兒欣賞音樂，并用手為音樂伴奏。
  2、教師用故事引出歌曲，幫助幼兒理解歌詞。
  （1 ）這段音樂里，還藏著一個很好聽的故事呢，你們想聽嗎？
  （2 ）教師講述故事一遍。
  提問：你覺得小魚幸福嗎？
  （3 ）教師范唱歌曲《小魚的夢》，幼兒傾聽歌詞。
  提問：歌曲里都唱了些什么呢？
3、出示圖譜，學唱歌曲。
（1）這里有一幅圖，你們看一看，圖上有什么？和我們唱的歌詞有什么關系？
（2）教師放慢速度，邊指圖譜邊唱歌曲。
剛才老師在唱歌的時候，你們發(fā)現(xiàn)了什么問題？誰愿意來試試把空白處變完整？
（3）個別幼兒添畫圖譜，教師帶領其他幼兒邊看圖譜邊唱歌曲。
（4）引導幼兒看圖譜完整地演唱歌曲。
4、引導幼兒根據歌曲的旋律仿編歌詞。
（1）小魚做的是那么甜美的夢，還有哪些小動物在做夢呢？
（2）帶領幼兒演唱新編的歌曲。
5、讓幼兒為歌曲起名字。
6、跟著音樂做邊動作邊演唱歌曲走出活動室。