50、燙手山芋
準(zhǔn)備:軟球 玩法:教師任意說一個句子或問一個問題,如“What day is today?”,并把球丟出去給其中一名幼兒,接到球的幼兒必須在限定時間內(nèi)回答問題并問下一個問題,把球丟給下一位幼兒,逾時則被判出局。
游戲延伸:可根據(jù)幼兒年齡改變游戲難度,例如只需要接到球的幼兒與教師說同樣的句子或單詞即可。
51、“誰”不見了?
準(zhǔn)備:閃卡
玩法:教師展示數(shù)張閃卡,讓幼兒看幾分鐘后請大家閉上眼睛,教師任意抽走一張或是數(shù)張閃卡,并將其他卡片變換位子,請幼兒睜開眼睛,教師問“What’s missing?”,說出正確答案的幼兒即可得分。
注意事項:若是孩子較小,可以不用變換閃卡的位子,以免太困難。
52、反應(yīng)游戲
準(zhǔn)備:手電筒
玩法:將一些閃卡放在地上,將手電筒打開,以繞圈圈方式照明這些閃卡(可以一邊念朗詩一邊繞圈),最后停在一張閃卡上,最先正確讀出閃卡單詞的幼兒就得分。
注意事項:教師給要有一定的控場能力并注意安全?烧堄變簛碚諉卧~
53、拍拍手
玩法:教師先設(shè)定一個需要拍手的情況,例如當(dāng)看到某個單詞時,或者是單教師把閃卡放到背后時。設(shè)定好后,則出示閃卡請幼兒來說單詞。
游戲延伸:
1、可以用聲音或是其他的動作(如踏腳)來代替拍手。
2、在句子練習(xí)時可改為說到句子里某個單詞時拍手。或者聽教師說句子,聽到某個單詞拍手,教師可以改變說句子的速度增加游戲樂趣。
54、開火車
準(zhǔn)備:椅子
玩法:請幼兒站立后說句子或單詞,單教師給予拍手或者轉(zhuǎn)頭之類的指定時幼兒需立刻坐到位置上。
注意事項:在活動過程中可要求幼兒邊說邊拍手。
55、撈魚
準(zhǔn)備:閃卡
玩法:請2名幼兒手牽手圍成一個網(wǎng),將卡片放在地板上,幼兒根據(jù)教師的指令將單詞框在網(wǎng)內(nèi)?烧2組幼兒進(jìn)行比賽。 注意事項:注意安全,避免游戲間的碰撞。
56、背靠背
準(zhǔn)備:閃卡
玩法:請出2名幼兒手拿閃卡背考背站著(閃卡正面朝外),教師發(fā)號指令“1、2、3”2幼兒分別向前走一步,當(dāng)走到3步后,教師說“GO”,2名幼兒立刻轉(zhuǎn)身,并快速大聲說出對方手上閃卡上的單詞?於鴾(zhǔn)確的獲勝。
注意事項:底下幼兒可配合根據(jù)教師的手勢發(fā)號命令,但不可以提示。
57、角力賽
準(zhǔn)備:報紙一張
玩法:將全班分成兩組,報紙平鋪在地上,各組派代表出來回答教師的問題,代表背對背各站在報紙的兩個邊上,教師任意問問題,先答出正確答案的代表就往后退一步,如此繼續(xù)下去,直到兩方的屁股相碰就開始角力賽,看誰先把對方擠出報紙外的就算獲勝。
58、換位子
準(zhǔn)備:閃卡(每種2張)
玩法:教師與全班圍圈坐下,幼兒手中拿著閃卡,幼兒問教師“what do you like?”教師回答“I Like__”根據(jù)教師的回答被說到的閃卡的2名幼兒必須立刻起來換位置,教師此刻則去搶其中任意一名的位置,被搶到的幼兒則坐到教師的位置上回答其它幼兒的問題,以此內(nèi)退。 注意事項:教師不必真的去搶位置只需要制造出一種緊張氣氛即可。
59、雷電游戲
準(zhǔn)備:閃卡,長尾夾
玩法:全班分成兩組,輪流派代表出來決斗,在代表身上分別卡上閃卡,單教師發(fā)號指令“lightning,lightning, lightning,go!”2名幼兒則作出被擊中的樣子抖動身體將閃卡抖到地板上。并且說出抖到地板上的閃卡上的單詞,答得對的獲勝。注意事項:根據(jù)幼兒常規(guī)改變參賽人數(shù)