孩子特長需要后天培養(yǎng)

　　其實，我們再留心能看到的也只是自己孩子在哪方面有天賦，根本沒辦法知道他到底有什么特長。所謂的天賦其實就是孩子喜歡且感興趣，并愿意學(xué)習(xí)的一門學(xué)科。

　　在達(dá)媽看來，孩子的特長不是生來就有，而是后天培養(yǎng)出來的。比如畢加索，他并不是生下來就會畫畫，小時甚至都不是個傳統(tǒng)意義上的好學(xué)生，他在繪畫上取得的巨大成功離不開爸爸的引導(dǎo)、培養(yǎng)。

　　一直以來，很多家長都在吐槽自家孩子老是“三分鐘熱度”，很快就沒興趣了。這個問題很好解答，誰會對一件既辛苦又枯燥的事情永遠(yuǎn)保持興趣呢？作為成年人的我們估計大部分都做不到，怎么能強(qiáng)求一個充滿好奇心又好動的孩子呢？

　　先不講孩子，就說說家長吧。請問，有多少人堅持不下去送孩子去上課？接送孩子時間久了，我們就嫌煩嫌累，而孩子學(xué)習(xí)一門特長又談何容易？所以，別再抱怨了，說不定孩子不能堅持就是在學(xué)你。

　　再退一步，孩子去上課并不是自愿的，他們說不定認(rèn)為家長在自找麻煩呢~

　　請重視內(nèi)在魅力的培養(yǎng)

　　達(dá)媽想要告訴大家的是，最好抱著培養(yǎng)孩子一種學(xué)習(xí)能力去培養(yǎng)孩子一種特長，而不是要他學(xué)的多好。學(xué)習(xí)才藝不應(yīng)該是一個目的，而應(yīng)是一種培養(yǎng)手段，在這個過程中也培養(yǎng)孩子克服苦難、戰(zhàn)勝不良情緒、提高做事毅力等等一些優(yōu)良品質(zhì)。

　　一個人是否成功，并不一定要有具有某種特長，但一定具備某種品質(zhì)，而這種品質(zhì)可以通過從小培養(yǎng)孩子特長來培養(yǎng)。而這需要父母樹立好的榜樣，無論如何言傳身教才是教育孩子的最好方式。家長對孩子要求再嚴(yán)格，自己卻很懈怠，是無法取得比較好的效果。

　　我們都說先成人再成才。想要孩子成為一個健康的人，那么首先要有一個健全的人格，而這也是一個人的閃光點。所以提醒大家，千萬不要只把注意力過多放在孩子才藝的培養(yǎng)上，還應(yīng)重視孩子內(nèi)在魅力的培養(yǎng)。