相對(duì)于教什么，怎么教是更深的學(xué)問(wèn)。教材是死的，老師是活的，就像送孩子上學(xué)一樣，同樣的一套教材，家長(zhǎng)總是千方百計(jì)的讓孩子上好學(xué)校找好老師，因?yàn)榱紟煶龈咄健?/p>

　　作寶寶早期教育的良師，至少應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

　　1、 始終走在寶寶前面，提前一步引導(dǎo)他充分發(fā)展。教寶寶最重要是提前一步，提前得太多會(huì)讓寶寶感到壓力，甚至造成傷害。始終走在寶寶前面，不斷地激發(fā)孩子的潛能，就能讓他獲得充分的發(fā)展。

　　2、 一定要用引導(dǎo)的方式而不是灌輸?shù)姆椒�。早期教育既是教能力，更是培養(yǎng)素質(zhì)，引導(dǎo)的方式可以發(fā)揮孩子的主動(dòng)性，讓他真正提升本領(lǐng)，而灌輸則只是提供了一些智力素材。

　　3、 不僅重視發(fā)展寶寶的現(xiàn)實(shí)能力，更注意培養(yǎng)孩子良好的素質(zhì)。我們現(xiàn)在提倡素質(zhì)教育，而素質(zhì)教育的根基是嬰幼兒早期教育，俗話(huà)說(shuō)“三歲看大”，其實(shí)質(zhì)就是指三歲時(shí)孩子就基本確立了個(gè)性的基礎(chǔ)，寶寶心理是否健康，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)不強(qiáng)，從生命最初三年的發(fā)展就可以大概預(yù)見(jiàn)到未來(lái)。

　　強(qiáng)將手下無(wú)弱兵，雞窩里飛不出金鳳凰。對(duì)孩子我們講三歲看大，假如換一個(gè)角度，看看家長(zhǎng)是如何教養(yǎng)寶寶的，那么只需幾個(gè)月十幾個(gè)月，判斷寶寶的未來(lái)也就八九不離十了。愿天下的父母時(shí)時(shí)提醒自己，我們正在用今天的一思一想、一言一行、一舉一動(dòng)描繪著孩子的未來(lái)，我們不僅要做孩子的益友，也要做寶寶的良師。