從嬰兒時期開始，就可以對寶寶進行早期教育了。這樣做有助于寶寶的大腦功能和發(fā)育更加完善。但是寶寶不會說不會聽，應該怎么教育呢？

　　其實，新生兒有很多自己的身心特點，雖然他不能聽懂語言，但是媽媽們可以培養(yǎng)他的語感多帶他出去呼吸新鮮空氣，讓他盡早對周圍環(huán)境有所認知。 新生兒的早期教育就從五官感覺開始：

　　味覺：新生兒的味覺已經(jīng)發(fā)育良好，嘗到各種味道都能準確辨別出來，能以五官動作表達他對各種味道的情緒反應，例如伸舌，擠眉弄眼等小動作。

　　視覺：新生兒具有注視與兩眼固視能力，會注視抱他的人，不過不會注釋太久，他的雙眼運動不很協(xié)調(diào)，有短暫性的斜視，見了光亮會眨眼、閉眼和皺眉�？赡靡粋�色彩鮮艷的玩具慢慢擺動，訓練孩子的眼球固定與協(xié)調(diào)。

　　聽覺：聽覺的發(fā)育期是在幼兒階段，不過胎兒時期聽覺已經(jīng)初步形成了，他們聽到聲音時會安靜下來，停止啼哭。所以這時放一些輕松愉快的樂曲，用音樂對他進行早教，會培養(yǎng)他的美感。 新生兒每天要睡16個小時左右。隨著他的成長，睡眠時間會逐漸減少。寶寶的睡眠習慣不同于我們成人，夜晚常常精力充沛，不肯入睡，家長這時不要急躁，慢慢的替他調(diào)整過來，盡量安排讓寶寶在下午保持清醒狀態(tài)，到晚上7點鐘左右再給寶寶做睡覺準備，逗她玩一會兒或者跟他說說話，這樣從小就培養(yǎng)他的生物鐘，對他以后很有好處。

　　母親在哺乳中要經(jīng)常地和孩子面對面交談，以發(fā)展應答反應能力和記憶力。

　　總結(jié)：嬰兒對父母的感應很強烈，他們會潛移默化的接受父母的行為并模仿之，家長要做到以身作則，避免在她思想形成初期作出不好的榜樣，要把他當做你最好的朋友，像朋友一樣去接受他們的小錯誤并且?guī)椭�他們改正過來。