今天又是一個(gè)周末,睡了個(gè)懶教,起床后打開電視,正好中央二套正播著《對(duì)話》,剛好杭州西點(diǎn)男孩教育機(jī)構(gòu)萬校長(zhǎng)講著,因?yàn)橄惹半娨暲镌啻谓榻B這個(gè)學(xué)校,對(duì)其略知一二,于是便好奇地坐下來看看。隨即在這期節(jié)目中有杭州西點(diǎn)男孩的萬校長(zhǎng)與北京一位校長(zhǎng)對(duì)話“鞭打孩子與人格教育”,魏書生局長(zhǎng)的“十刀”,還有“讓孩子學(xué)會(huì)感恩”等話題。
讓我印象最深的是“讓孩子學(xué)會(huì)感恩”。這位嘉賓曾從事過兒童國(guó)際交流工作,他講了一個(gè)工作時(shí)的小故事。有一次,中國(guó)的一個(gè)小學(xué)生留學(xué)到美國(guó),住在美國(guó)的一個(gè)家庭了,過了一個(gè)星期那個(gè)美國(guó)夫婦提出要求,請(qǐng)這位小學(xué)生離開。為什么呢?在這個(gè)星期里,孩子沒有對(duì)他們說過一聲“謝謝。”可見要從小讓孩子學(xué)會(huì)感恩的重要性。感恩是一個(gè)人素養(yǎng)的重要體現(xiàn),簡(jiǎn)單地一句“謝謝”就能體現(xiàn)你是否具有一顆感恩的心。
隨即他講到,六七十年代,當(dāng)時(shí)的人們具備一定的知識(shí)是相當(dāng)了不起了,因?yàn)橛泻芏嗳瞬蛔R(shí)字。而九十年代,當(dāng)大家都有了一定的知識(shí),那能力就顯得相當(dāng)重要,F(xiàn)在未來,大家都有了知識(shí)也有了能力,那培養(yǎng)人具有相當(dāng)高的素養(yǎng)就顯得很重要了,如果都具備了,那創(chuàng)新意識(shí)的需要?jiǎng)t更凸顯了其價(jià)值了。
這讓我想到一個(gè)教師不僅僅要具有豐富的知識(shí),具有多方面的能力,更重要的是要具有一定的素養(yǎng),其中包括要有一顆感恩的心,對(duì)孩子起榜樣示范的作用。當(dāng)孩子幫助你完成了一些力所能及的事情后,請(qǐng)不要吝嗇你的“謝謝”,讓孩子能體會(huì)到你對(duì)他的尊重,更能潛移默化地的影響孩子也要有一顆感恩的心。在此基礎(chǔ)上還需具有創(chuàng)新意識(shí)。
同時(shí)也引發(fā)我深深地思索,我們教師除了讓孩子掌握一定的知識(shí),培養(yǎng)各方面的能力,更重要的是讓孩子具有一定的素養(yǎng),如言談舉止、行為習(xí)慣等等?墒钱(dāng)我們面對(duì)家長(zhǎng)更多的是看重孩子在幼兒園學(xué)到了多少知識(shí),而不是孩子良好的素養(yǎng)培養(yǎng)時(shí),我們?cè)撛趺崔k呢?正向《對(duì)話》里一位嘉賓講到的“家長(zhǎng)不負(fù)這個(gè)責(zé)任,那么5+2=0(5指五天學(xué)校生活,2指兩天休息日)”。我也深有體會(huì),我們班是新中班,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,孩子們更方面進(jìn)步顯著,特別是基本上養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣?墒沁^了一個(gè)寒假,讓我們大失所望,一切皆為零,幼兒園的習(xí)慣基本全忘了,于是在剛開學(xué)的3月,我們每天都進(jìn)行常規(guī)教育,習(xí)慣教育?梢娂覉@攜手教育的重要性,家長(zhǎng)更應(yīng)該重視孩子素養(yǎng)的培養(yǎng),以身作則,發(fā)揮榜樣作用,同時(shí)注意一些細(xì)節(jié),如先前說到的“謝謝”,還有飯桌吃飯等等。
知識(shí)、能力、素養(yǎng)、創(chuàng)新,只有四樣都具備了,才能在未來的社會(huì)中立足。