自信心是從很小的時(shí)候就開(kāi)始萌發(fā)的。當(dāng)孩子使用各種方法來(lái)取悅大人、吸引大人的注意和贊美時(shí),自信心就在發(fā)展了。
。ㄒ唬┲匾曔^(guò)程而非結(jié)果 父母往往最關(guān)心的是自己的子女在學(xué)習(xí)、工作中是否比別人強(qiáng)。其實(shí),這個(gè)結(jié)果并不是最重要的。家長(zhǎng)應(yīng)該看的是孩子在學(xué)習(xí)、做事的過(guò)程中是否獲得了經(jīng)驗(yàn)、能夠承擔(dān)責(zé)任、掌握知識(shí)和技能。 如果孩子的一次考試成績(jī)不理想,可是這次教訓(xùn)卻讓孩子和父母看到了薄弱環(huán)節(jié)在哪里,不正是塞翁失馬,焉知非福嗎?父母的這種態(tài)度會(huì)傳遞和影響孩子,對(duì)孩子的自信心的培養(yǎng)是非常重要的。
(二)建立合乎孩子能力的目標(biāo)孩子感到過(guò)大的壓力,往往是來(lái)源于父母的過(guò)高的期望。在父母的心中,總有一個(gè)對(duì)孩子的期望目標(biāo)。孩子也會(huì)給自己定一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo)。父母的責(zé)任就是懷有一顆期待之心,幫助孩子建立自己的每一階段的適合的目標(biāo)。那么這個(gè)目標(biāo)一定不能定得太高,超過(guò)了孩子能達(dá)到的限度,就容易使孩子產(chǎn)生失敗感,喪失信心。也不能把目標(biāo)定得太低,孩子完成得輕而易舉,就會(huì)變得輕率和驕傲。
。ㄈ┛隙ê⒆拥某晒Α‘(dāng)孩子考試取得了好成績(jī),做了好事,很好地完成了布置的任務(wù)時(shí),一定要給孩子表?yè)P(yáng)和肯定。每一個(gè)人都希望能夠得到他人的稱贊和肯定,孩子也不例外。對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)和肯定是孩子充滿自信不斷進(jìn)步的力量源泉。
。ㄋ模┳尯⒆佑犹魬(zhàn) 對(duì)困難的成功跨越,都是對(duì)自己的一次肯定,都會(huì)增加一份自信?朔щy就是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)。并不是只有面對(duì)驚濤駭浪,才有挑戰(zhàn)的意味。對(duì)于孩子,日常生活中的小事也可以是挑戰(zhàn)。比如說(shuō)洗衣物、倒垃圾、下棋、打籃球……都是挑戰(zhàn)。鼓勵(lì)孩子多參加類似的活動(dòng),成就與勝利自然會(huì)增加孩子的自信(五)以身作則,樹(shù)立典范 榜樣的力量是無(wú)窮的。很難想象缺乏自信的家長(zhǎng)如何能培養(yǎng)出自信力十足的子女。父母能夠充滿希望地看待未來(lái),充滿自信,孩子也會(huì)深受感染。所以父母在要求孩子的同時(shí),一定要注意自己的修養(yǎng),做好孩子的典范。